Очная или заочная форма обучения: что выбрать? 

Уже не первое поколение студентов живет с мифом, что «правильное» обучение — это только очное, а «заочка» для неудачников и тех, кому нужна «бумажка» вместо знаний. Давайте разберемся, как не ошибиться с принятием решения о форме обучения.

Перед нами таблица, содержащая кратко все плюсы и минусы обеих форм обучения:

Если внимательно рассмотреть таблицу, то все кажется очевидным: очная форма обучения — сладкая мечта и главная цель в жизни. Но так ли это на самом деле? Рассмотрим подробнее, что стоит за выбором формы обучения.

Очное отделение

Важно понимать, что большинство плюсов очной формы обучения тесно переплетены с поступлением на бюджет. Например, очникам на коммерции не предоставляется общежитие и не положена стипендия (за редким исключением, о котором рассказывали здесь). 

Да и бюджетникам с этим сложно. В зависимости от устава вуза, стипендия может выдаваться как тем, у кого нет троек за семестр, так и только отличникам. Поэтому студенты зачастую физически и морально выматываются, пытаясь успеть выполнить все требования, необходимые для ее получения. Место в общежитии тоже не гарантировано: если иногородних первокурсников будет больше, чем выпускников, то вуз физически не сможет разместить всех желающих. А это означает, что опять будет «конкурс» и дополнительные требования для тех, кто хочет получить жилье. В первую очередь места для заселения отдадут «льготникам»: инвалидам, малоимущим, сиротам и другим более нуждающимся людям. Так что, если не повезет, можно остаться без ночлега.

Одна из основных льгот очников — проезд. И мы имеем в виду не только общественный городской транспорт, но и поезда, самолеты и междугородние автобусные перевозки. Сезонные скидки для обладателей студенческих билетов существуют во многих транспортных компаниях. Только времени на путешествия у студента-очника практически нет. По факту льгота используется именно для того, чтобы экономить на поездках в университет. Среди других льгот можно назвать посещение музеев, кино и ряда других развлечений: иногда это бесплатно (но, как правило, в строго отведенные дни месяца), иногда за полцены. Также, если студент проживает в общежитии, то может получить «скидку» на оплату ЖКХ по месту прописки. Об этом лучше узнать в управляющей компании.

Для юношей неоспоримым плюсом очного обучения будет отсрочка от армии. Она дается в тех вузах, которые успешно прошли аккредитацию. Нужно помнить, что отсрочка сохраняется при переходе на другую аккредитованную специальность в своем вузе или в другой аккредитованный вуз, но исчезает, если вы вдруг переведетесь на заочное отделение или отчислитесь. Не лишним будет знать, что обучение на очной форме с выходом в обоснованный академический отпуск также сохранит за студентом отсрочку.

Насыщенная студенческая жизнь — тоже привилегия очников. Большинство вузов за победы в студенческих олимпиадах, конкурсах, состязаниях, активном участии в подготовке общевузовских мероприятий получают бонусы: от денежных выплат до бесплатных «путевок» на престижные мероприятия или отдых.

«На четвертом курсе команда нашего факультета выиграла олимпиаду по педагогике. И нас наградили бесплатной поездкой в Санкт-Петербург на престижную конференцию. Помимо этого в путевку входила классная экскурсионная программа. Бонусом еще и премию к стипендии выдали от вуза, — делится воспоминаниями Ирина, выпускница ТГПУ им.Л.Н.Толстого. — А ребятам, кто постоянно участвовал в подготовке концертов, в конкурсах самодеятельности, доставались путевки на разные “творческие смены”, на Селигер, да много куда. Но это, конечно, нагрузка: днем учишься, а потом до ночи репетиции»

Еще один плюс очного обучения — постоянный контакт с преподавателями. Если что-то непонятно или хочется знать больше, то студент всегда может «выловить» педагога на кафедре и подробно обо всем спросить. К тому же преподаватели для себя всегда отмечают активных и любознательных студентов и затем могут их пригласить разрабатывать интересные проекты или участвовать в научных исследованиях (это особенно актуально для инженерных специальностей и естественно-научного направления).

А вот невозможность совмещать учебу с работой — минус все-таки условный. Больше половины очников находят варианты подработки с гибким графиком или удаленно. Не всегда это связано с выбранной специальностью, но на карманные расходы хватает. О том, стоит ли работать параллельно с учебой, лучше подумать заранее. А если хотите почитать реальные истории студентов, то загляните в эту статью.

Заочное отделение

Самой главной претензией к заочному обучению, является расхожий стереотип, что образование, полученное таким способом, хуже, чем на очной форме. Это популярное заблуждение легко разбивается о следующие факты: 

1. Официальный объем учебной нагрузки у очников и заочников практически одинаковый. Предметы у них одни и те же, только количество часов может быть совсем на немного меньше.
2. Чаще всего у обеих форм обучения одни и те же преподаватели. Поэтому разговоры о том, что заочникам дают «слабых» педагогов, беспочвенны.
3. Заочникам доступны те же учебные материалы, что и очному отделению. Сейчас многие вузы не просто дают списки книг для самостоятельного изучения, но и предоставляют доступ к заранее подготовленных лекциям и методичкам преподавателей.

Так что решающим фактором в качестве образования будет все-таки не его форма, а замотивированность студента, его дисциплина, упорство и желание получить максимум знаний.

Что касается практики, то тут ситуация сложнее. С одной стороны, возможность тренировать свои навыки в стенах вуза под непосредственным контролем преподавателя у заочников обычно отсутствует. Сессии раз в полгода не смогут обеспечить такое же качество практической подготовки, как на очном отделении. Но с другой стороны, большинство заочников работают по получаемой специальности (или в близкой сфере). И здесь гораздо больше шансов отточить теорию на практике уже с учетом специфики рабочего места и конкретного предприятия — а это иногда сильно отличается от «лабораторных условий» в вузе.

«Я попала на заочку случайно, не хватило 2 баллов до очного. Сначала расстроилась, а сейчас благодарю себя за то, что не стала забирать документы и перепоступать на следующий год, — говорит Елена, выпускница МПГУ. —  В тот же год меня взяли на работу по специальности. Попались сильные и грамотные наставники, которые терпеливо направляли. У меня работа с детьми, а с ними важен опыт общения, который на лекциях в универе не получишь. К концу обучения у меня было 5 лет качественного трудового стажа и полная уверенность в себе. Думаю, "очка" мне такого бы не дала»

Конечно, у заочников тоже насыщенная жизнь, но не студенческая, а трудовая. Они могут принимать участие в мероприятиях вуза, но достаточно ограниченно. Обычно это участие в конференциях и дистанционных конкурсах. Максимальный бонус за них — благодарность преподавателя и грамота в портфолио. На денежные или другие премии от вуза заочники рассчитывать не могут, как и на стипендии (за редким исключением).

Не стоит забывать и о том, что список специальностей для заочного отделения ограничен. Особенно это касается тех направлений, где невозможно обойтись без серьезной практики: например, в медицине и искусстве (хореографии, вокальном мастерстве и т.д.)

А есть другие варианты?

Если представим, что очное и заочное отделение — два полюса, то между ними есть и компромиссные варианты. Но главный минус в том, что представлены они далеко не во всех вузах. Однако при наличии их также можно рассмотреть.

1. Очно-заочное («вечернее») обучение.

Половину времени студенты проводят в самостоятельной подготовке, а половину — очно с преподавателями. Занятия идут в вечернее время 2-3 дня в будни и днем в выходные.

2. Дистанционное образование.

Строго говоря, это не форма обучения, а обозначение «технологии» получения образования. Оно ближе к заочному, хотя может иметь ряд плюсов очного отделения. И при этом дает возможность учиться в любом вузе мира. Более подробно про него здесь и здесь. 

Вывод

Выбор между очным и заочным отделением — это не выбор между успехом и неудачей. Это лишь распределение приоритетов. Например, если вы крайне дисциплинированы и всегда «головой в учебе», но при этом не любитель шумной жизни и «домосед», то при заочном или дистанционном обучении вам будет комфортнее. А если вы твердо намерены «идти в науку» и уже со студенческой скамьи пробиваться в инновационные проекты или исследования — то здесь только вариант с очной формой. И конечно, важно при выборе учитывать свои финансовые возможности. Дополнительную информацию о формах обучения можно узнать в этом материале.