Профессии в вузах России Методист в образовании

Профессия Методист в образовании в России

О профессии Методиста в образовании

Методист в образовании – это специалист педагогического профиля, который организует, контролирует и направляет образовательный процесс в учебных заведениях различного уровня. Он осуществляет методическую и консультационную помощь педагогическим коллективам школ и ССУЗов, разрабатывает методики формализации педагогического опыта, выступает экспертом и наставником при реализации своих функций педагогами и преподавателями. Методист в образовании чаще всего является сотрудником специализированного центра переподготовки и повышения квалификации педагогов и помогает повышать качество образовательных услуг через формулирование и моделирование современных подходов к образовательному процессу.

Где получить профессию Методиста в образовании?

Выберите формат обучения и откройте каталог

Список вузов

Не уверены, что выбрать? Пройдите короткий тест

Зарплаты: сколько получает Методист в образовании^*

* - информация по зарплатам приведена исходя из актуальных вакансий по профессии. Не всегда доход ограничивается только тем, что вам предлагают вакансии на рынке труда, но для найма - это ориентир.

Скрыть

Москва

Минимальная

37000 руб/мес

Средняя

114000 руб/мес

Максимальная

220000 руб/мес

Владивосток

Минимальная

50000 руб/мес

Средняя

84819 руб/мес

Максимальная

117844 руб/мес

Ульяновск

Минимальная

42500 руб/мес

Средняя

83125 руб/мес

Максимальная

140000 руб/мес

Новосибирск

Минимальная

30000 руб/мес

Средняя

79998 руб/мес

Максимальная

150000 руб/мес

Санкт-Петербург

Минимальная

22500 руб/мес

Средняя

79350 руб/мес

Максимальная

187500 руб/мес

Пермь

Минимальная

25000 руб/мес

Средняя

76953 руб/мес

Максимальная

140000 руб/мес

Хабаровск

Минимальная

40000 руб/мес

Средняя

70338 руб/мес

Максимальная

120000 руб/мес

Ростов-на-Дону

Минимальная

30000 руб/мес

Средняя

69810 руб/мес

Максимальная

140000 руб/мес

Махачкала

Минимальная

37500 руб/мес

Средняя

68448 руб/мес

Максимальная

117844 руб/мес

Воронеж

Минимальная

25000 руб/мес

Средняя

66240 руб/мес

Максимальная

150000 руб/мес

Казань

Минимальная

22000 руб/мес

Средняя

66025 руб/мес

Максимальная

150000 руб/мес

Ижевск

Минимальная

35000 руб/мес

Средняя

66000 руб/мес

Максимальная

140000 руб/мес

Саратов

Минимальная

34320 руб/мес

Средняя

65651 руб/мес

Максимальная

150000 руб/мес

Самара

Минимальная

30000 руб/мес

Средняя

65630 руб/мес

Максимальная

140000 руб/мес

Уфа

Минимальная

30000 руб/мес

Средняя

65287 руб/мес

Максимальная

117844 руб/мес

Оренбург

Минимальная

32500 руб/мес

Средняя

61200 руб/мес

Максимальная

88000 руб/мес

Челябинск

Минимальная

27500 руб/мес

Средняя

61085 руб/мес

Максимальная

117844 руб/мес

Красноярск

Минимальная

45000 руб/мес

Средняя

60085 руб/мес

Максимальная

117400 руб/мес

Новокузнецк

Минимальная

50000 руб/мес

Средняя

60000 руб/мес

Максимальная

70000 руб/мес

Томск

Минимальная

32250 руб/мес

Средняя

59348 руб/мес

Максимальная

117844 руб/мес

Ярославль

Минимальная

25000 руб/мес

Средняя

58062 руб/мес

Максимальная

120000 руб/мес

Краснодар

Минимальная

35000 руб/мес

Средняя

55900 руб/мес

Максимальная

125000 руб/мес

Рязань

Минимальная

41841 руб/мес

Средняя

52968 руб/мес

Максимальная

70000 руб/мес

Иркутск

Минимальная

20000 руб/мес

Средняя

52290 руб/мес

Максимальная

117844 руб/мес

Тольятти

Минимальная

20000 руб/мес

Средняя

50891 руб/мес

Максимальная

117844 руб/мес

Барнаул

Минимальная

30000 руб/мес

Средняя

49790 руб/мес

Максимальная

117844 руб/мес

Кемерово

Минимальная

20000 руб/мес

Средняя

46875 руб/мес

Максимальная

65000 руб/мес

Ставрополь

Минимальная

28500 руб/мес

Средняя

45928 руб/мес

Максимальная

117844 руб/мес

Липецк

Минимальная

34000 руб/мес

Средняя

44750 руб/мес

Максимальная

70000 руб/мес

Показать ещё Скрыть

Востребованность профессии

Любая преподавательская деятельность в нашей стране контролируется государством через уполномоченные территориальные органы. При этом действует система оценки и наставничества, а также контроля работы тех или иных учебных заведений. При этом должна вестись методическая работа по повышению качества образования и организации образовательного процесса со стороны компетентных специалистов. Поэтому на региональном уровне существуют отделы и курсы методической помощи педагогическим коллективам. Профессия методиста в образовании является востребованным видом деятельности. Такие специалисты трудятся в различных центрах дополнительного образования, методических кабинетах и курсах. Часто они находятся под патронажем местных органов власти в сфере образования.

Для кого подходит профессия

Для действующего методиста в образовании важно уметь найти индивидуальный подход к преподавателям и уметь адаптировать современные образовательные практики к конкретным условиям того или иного образовательного учреждения. Профессию можно рекомендовать тем, кто:

Обладает организаторскими способностями;
Интересуется педагогикой и образованием;
Способен систематизировать и формулировать массивы данных и опыт практической работы;
Имеет предрасположенность к преподавательской деятельности.

Карьера

Такие специалисты как методисты в образовании могут быть сотрудниками государственных органов, курирующих систему образования, а также работать в частных образовательных центрах по повышению квалификации преподавательского состава. Профессия дает возможность занимать руководящие посты в региональных подразделениях Министерства образования достаточно высокого уровня, а также организовать частные курсы профессиональной коррекции и повышения квалификации для преподавателей и управленцев в сфере образования. В целом карьерный потенциал у профессии невысокий.

Обязанности

Профессиональные обязанности методиста в образовании включают в себя:

Проведение занятий и лекций с преподавательским составом;
Разъяснение современных методик и преподавательских практик;
Коррекционную работу с преподавателями и администраторами образовательных учреждений по минимизации негативных и демотивационных моментов в их работе;
Анализ состояния и эффективности образовательного процесса в различных учебных заведениях;
Моделирование инновационных форм работы образовательных учреждений;
Экспертную оценку работы преподавательских коллективов и отдельных учителей;
Формулирование критериев качества образования;
Мотивирование преподавательского и директорского состава к повышению своей квалификации освоению новых, инновационных образовательных практик.