Профессии в вузах России Преподаватель кхмерского языка

Профессия Преподаватель кхмерского языка в России

Категория: Образование и педагогика Увядающая

О профессии Преподавателя кхмерского языка

Преподаватель кхмерского языка – это педагог, лингвист, который обучает слушателей, студентов кхмерскому языку по программам базового и углубленного изучения. Он ведет уроки, лекции и курсовые занятия по изучению кхмерского языка и помимо лингвистического обучения знакомит слушателей с культурой и историей кхмеров, особенностями их национально-общественного устройства и менталитета. Педагогической задачей преподавателя кхмерского языка, помимо языкового обучения, является формирование разносторонней и позитивной личности обучаемого, развитие у него навыков самостоятельного обучения. Кхмерский язык относится к группе австроазиатских языков и является основным средством общения в государстве Камбоджа.

Где получить профессию Преподавателя кхмерского языка?

Выберите формат обучения и откройте каталог

Список вузов

Не уверены, что выбрать? Пройдите короткий тест

Зарплаты: сколько получает Преподаватель кхмерского языка^*

Начинающий: 25000 ₽ в месяц

Опытный: 34000 ₽ в месяц

Профессионал: 52000 ₽ в месяц

* - информация по зарплатам приведена исходя из вакансий на профилирующих сайтах. Зарплата в конкретном регионе или компании может отличаться от приведенных. На ваш доход сильно влияет то, как вы сможете применить себя в выбранной сфере деятельности. Не всегда доход ограничивается только тем, что вам предлагают вакансии на рынке труда.

Востребованность профессии

Двусторонние связи между нашей страной и Камбоджей в целом носят эпизодический характер и ограничены дипломатическими отношениями, а также развитым туристическим бизнесом. Интерес к изучению кхмерского языка относительно невелик. Поэтому спрос на рынке труда на профессиональных преподавателей кхмерского языка ограничен. Профессия имеет невысокую востребованность и является специфичным видом лингвистического обучения. Такие педагоги в основном необходимы в некоторых гуманитарных вузах, изучающих культуру Юго-Восточной Азии, а также в сфере коммерческих услуг по изучению кхмерского языка.

Для кого подходит профессия

Кхмерский язык является трудным для изучения представителями индоевропейской языковой культуры. Он имеет особое фонетическое воспроизведение и требует тщательной работы над артикуляцией. Для успешного преподавания кхмерского языка педагог должен владеть методологией его изучения, постоянно развиваться и повышать свой профессиональный уровень, иметь обширную языковую практику. Профессия преподавателя кхмерского языка подходит тем, кто:

Интересуется азиатской, в частности кхмерской культурой;
Обладает педагогическими способностями, настойчив и трудолюбив;
Погружен в кхмерскую языковую среду, имеет опыт общения с носителями языка;
Обладает широким кругозором и гуманитарным складом ума.

Карьера

Основным видом профессиональной деятельности преподавателя кхмерского языка является ведение учебного процесса в гуманитарных и лингвистических вузах, а также обучение базовым языковым знаниям на курсах и тренингах. Профессия дает возможность занимать некоторые руководящие должности в учебных заведениях, руководить учебным процессом. Также педагог может вести коммерческую обучающую работу, организовать собственные курсы, вести онлайн-преподавание на платной основе. В целом профессия имеет небольшой карьерный потенциал и ориентирована на непосредственно преподавательскую деятельность.

Обязанности

Профессиональные обязанности преподавателя кхмерского языка включают в себя:

Планирование учебного процесса в зависимости от целей и уровня подготовки обучаемых;
Проведение лекций, уроков, дополнительных занятий;
Проведение корпоративных курсов и тренингов для обеспечения делового и культурного обмена с организациями и бизнес-структурами Камбоджи;
Обучение слушателей правилам произношения, словообразования, синтаксису, орфографии и грамматике кхмерского языка;
Развитие речевой культуры обучаемых, повышение их коммуникативных способностей, обучение языковым знаниям на уровне второй языковой личности;
Формирование интереса у студентов и слушателей к кхмерской культуре;
Повышение способностей к обучению у студентов, развитие навыков самостоятельного обучения;
Применение передовых практик языкового обучения, использование информационно-лингвистических программ и обучающих комплексов;
Выдачу заданий для самостоятельного обучения, контроль качества знаний, аттестационную работу со студентами.