Профессия Педагог дополнительного образования в Краснодаре

Категория: Образование и педагогика

Рабочая профессия

Педагог дополнительного образования обеспечивает образовательный и воспитательный процесс с детьми и учащимися в рамках получения знаний или творческих навыков, не входящих в программу обязательного среднего образования. Такие педагоги ведут образовательные, творческие или научные кружки, секции, курсы. Они занимаются с детьми по самым разным направлениям - от углублённого изучения учебных предметов и дисциплин до обучения их театральному или исполнительскому искусству. В некоторых случаях педагог дополнительного образования ведёт индивидуальную работу с учеником, помогая ему освоить какой-либо предмет в углублённой форме либо освоить образовательную программу учебного заведения.



Поможем поступить в вуз мечты

Узнай шансы поступить профессию Педагог дополнительного образования в Краснодаре

И насколько данная профессия подходит под ваши требования к месту обучения, баллы ЕГЭ, финансовые возможности и многое другое. Перейдите по ссылке ниже, заполните данные и увидите результат.

Ваш путь к поступлению

О профессии Педагога дополнительного образования в Краснодаре

Зарплаты: сколько получает Педагог дополнительного образования^*

Начинающий: 16000 ₽ в месяц

Опытный: 32000 ₽ в месяц

Профессионал: 70000 ₽ в месяц

* - информация по зарплатам приведна примерно исходя из вакансий на профилирующих сайтах. Зарплата в конкретном регионе или компании может отличаться от приведенных. На ваш доход сильно влияет то, как вы сможете применить себя в выбранной сфере деятельности. Не всегда доход ограничивается только тем, что вам предлагают вакансии на рынке труда.

Востребованность профессии

В настоящее время дополнительному образованию придаётся большое значение как со стороны педагогического сообщества, так и со стороны родителей. Практически в каждом городе или посёлке существуют театральные курсы, творческие кружки, ведётся внеклассная работа по направлениям обучения, а также репетиторство. Считается, что для успешного освоения стандартной учебной программы со многими детьми необходимо заниматься дополнительно. В целом спрос на услуги педагога дополнительного образования высокий. Профессия даёт хорошие возможности для трудоустройства или организации какого-либо кружка или образовательных курсов в частном порядке. Востребованность профессии высокая.

Для кого подходит профессия

Для педагога дополнительного образования важно профессионально владеть методиками обучения и находить контакт с учениками. Профессию можно рекомендовать тем, кто:

Имеет педагогические способности;
Любит работать с детьми, может найти индивидуальный подход к ребёнку;
Обладает организаторскими способностями;
Доброжелателен, психологически устойчив, организован.

Карьера

Профессия педагога дополнительного образования подразумевает непосредственную работу с детьми или подростками. Такой специалист обычно не занимает статусную должность, а обеспечивает образовательный процесс. При этом талантливые преподаватели могут стать достаточно успешными людьми, заслужить уважение и признание в своей сфере. Есть возможность заниматься дополнительным образованием на коммерческой основе. Современные реалии позволяют организовать курсы или театральную студию, тематический кружок или заниматься репетиторством. При хороших результатах работы и высоком уровне преподавания педагог может получать значительный денежный доход.

Обязанности

Профессиональные обязанности педагога дополнительного образования включают в себя:

Ведение занятий, уроков, лекций, тренингов с детьми и подростками;
Определение образовательных предпочтений учеников и развитие их способностей к самостоятельному усвоению знаний;
Стимулирование интереса к изучению какой-либо учебной дисциплины или творческого направления;
Развитие творческого потенциала учеников и их когнитивных способностей;
Разработку учебных планов, их корректировку в зависимости от результатов обучения;
Организацию посещений различных культурных и научно-популярных выставок, форумов, мероприятий;
Проверку учебного материала, усвоенного подопечными;
Индивидуальную работу с одарёнными или наоборот, отстающими учениками;
Консультационную работу с родителями детей и подростков;
Взаимодействие и координацию учебного процесса с педагогами образовательных учреждений, где обучаются его ученики.