Профессия Педагог-организатор инструментального ансамбля в Нижнем Новгороде

Категория: Образование и педагогика

Педагог-организатор инструментального ансамбля является творческим руководителем и наставником любительских музыкальных коллективов. Он ведет процесс обучения игре на музыкальных инструментах, развивает творческий потенциал участников коллектива, занимается воспитанием и обучением музыкантов детского, подросткового и взрослого возраста. Педагог-организатор подбирает репертуар ансамбля, разрабатывает сценические образы, выбирает стиль и концепцию музыкальной деятельности коллектива. В его работе большую роль играет воспитательный и образовательный процесс.



Поможем поступить в вуз мечты

Узнай шансы поступить профессию Педагог-организатор инструментального ансамбля в Нижнем Новгороде

И насколько данная профессия подходит под ваши требования к месту обучения, баллы ЕГЭ, финансовые возможности и многое другое. Перейдите по ссылке ниже, заполните данные и увидите результат.

Ваш путь к поступлению

О профессии Педагога-организатора инструментального ансамбля в Нижнем Новгороде

Зарплаты: сколько получает Педагог-организатор инструментального ансамбля^*

Начинающий: 35000 ₽ в месяц

Опытный: 50000 ₽ в месяц

Профессионал: 70000 ₽ в месяц

* - информация по зарплатам приведна примерно исходя из вакансий на профилирующих сайтах. Зарплата в конкретном регионе или компании может отличаться от приведенных. На ваш доход сильно влияет то, как вы сможете применить себя в выбранной сфере деятельности. Не всегда доход ограничивается только тем, что вам предлагают вакансии на рынке труда.

Востребованность профессии

Такие специалисты как педагоги-организаторы инструментального ансамбля нужны и необходимы в региональных творческих объединениях, в музыкальных школах и студиях, в домах культуры и досуга. Они являются активными участниками культурных программ в регионах, занимаются музыкальным обучением и воспитанием детей. Это очень интересная и востребованная профессия, которая дает возможность трудоустроиться практически в любом городе нашей страны. Педагог-организатор инструментального ансамбля может заниматься с профессиональными музыкальными коллективами и работать в шоу-бизнесе.

Для кого подходит профессия

Успешная работа педагога-организатора инструментального ансамбля невозможна без наличия музыкального слуха, творческого начала и любви к музыке. Такие наставники должны понимать и чувствовать эстетику музыкального творчества, уметь работать с одаренными людьми, знать принципы организации концертной деятельности. Профессия подходит тем, кто:

Имеет творческие музыкальные способности;
Любит музыку и в целом культурную сферу жизни общества;
Обладает организаторскими способностями, может планировать учебный и творческий процесс;
Обладает развитым эстетическим вкусом, способен привить любовь к музыке и сценическим выступлениям у творчески одаренных людей.

Карьера

Карьера и профессиональный успех педагога-организатора инструментального ансамбля напрямую связаны с творческими успехами и популярностью его коллектива. Талантливый педагог-организатор может создать уникальный коллектив, который будет вести активную концертную деятельность и пользоваться популярностью у зрителей. Профессия дает возможность получить моральное удовлетворение от воспитания разносторонних, творческих развитых личностей. Такие педагоги-организаторы имеют высокий авторитет в обществе и пользуются заслуженным уважением как среди своих воспитанников, так и среди широкой публики. В целом профессия имеет высокий карьерный потенциал.

Обязанности

Профессиональные обязанности педагога-организатора инструментального ансамбля включают в себя:

Подбор участников коллектива, прослушивание кандидатов и оценку их творческого потенциала;
Организационно-управленческую работу, обеспечение условий для репетиций, подбор инструментов и костюмов артистов;
Разработку программы выступлений и подбор репертуара ансамбля;
Ведение учебного процесса по различным направлениям музыкальной деятельности – техника игры на инструментах, развитие вокальных данных, сценическое мастерство, общее духовно-эстетическое воспитание;
Дирижерскую работу, личное ведение выступлений и репетиций;
Организацию гастрольной деятельности ансамбля.