По нашим данным, нет вузов по данной программе, в которые вы можете поступить сейчас. Данные составлены на основании дат поступления в вузах России. Основная часть поступления происходит летом-осенью. К тому моменту мы добавим актуальные траектории за следующий год (как только опубликуют вузы). По ссылке вы найдете вузы, в которые можно поступить сейчас.

Параметры программы

Вузы: РГУ

Квалификация: Бакалавриат

Форма обучения: Очная

Язык обучения: Русский

На базе: 11 классов

Курс: Полный курс

Города: Рязань

Специальность: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Варианты программы

В вузах Рязани данную программу преподают в 1 варианте.

Посмотрите их

О программе^*

^* набор дисциплин может незначительно отличаться в зависимости от вуза. Смотрите подробности на странице программы в нужном вузе

Программа направлена на подготовку специалистов, имеющих знания и навыки изучения фонетики, лексики, грамматики английского языка, работы со словарями, справочниками, умеющих работать с онлайн-ресурсами, а также обучать английскому языку с применением цифровых технологий обучающихся разных возрастных категорий – от начальной школы до старших классов. Выпускники программы смогут работать учителями английского языка как в очном, так и в дистанционном формате, преподавателями в языковых центрах, методистами в районных отделах образования, руководить методическими объединениями учителей английского языка, а также продолжить своё обучение в магистратуре. Цель программы подготовка учителей английского языка, владеющих современными цифровыми технологиями обучения. Область профессиональной деятельности выпускника программы охватывает педагогическую и научно-исследовательскую сферы, в которых необходимо эффективно решить образовательные и воспитательные задачи, вести проектную деятельность с обучающимися, развивать коммуникативную компетенцию и все ее составляющие, изучать возможности, потребности, достижения обучающихся в области образования; использовать современные цифровые технологии, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметных областей; взаимодействовать с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями (законными представителями), участвовать в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности; формировать цифровую образовательную среду для обеспечения качества образования, а также ставить и решать исследовательские задачи в области науки и образования.

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля: