Хоровое дирижирование — что это за специальность и кому подойдет? 

Дирижер — одна из самых сложных и интересных музыкальных профессий. Этот вид искусства не похож ни на один другой, так как «музыкальным инструментом» дирижера являются сами люди — исполнители. От мастерства дирижера зависит как будет звучать хор или оркестр и как его будут воспринимать слушатели.

В основе качественного звучания музыкального коллектива лежит не только профессиональное мастерство музыкантов, но и тонкая психология и талант руководителя. Вот почему одно и то же произведение у разных дирижеров может звучать по-разному и производить совершенно разное впечатление. Поэтому к дирижеру предъявляют самые высокие профессиональные требования.

Важнейшими качествами, необходимыми дирижеру, являются терпение, усидчивость, самоотдача, любовь к музыке и умение общаться с людьми. «Кто не умеет общаться с людьми, не может влиять на них, тот не вполне пригоден для этой профессии», — говорил выдающийся немецкий дирижер Бруно Вальтер.

Дирижер хора должен быть высокообразованным, высокодуховным и творческим человеком, интересной личностью. Талант хормейстера зависит от глубины и серьезности его образования, богатства эмоциональной жизни, широты кругозора.

• Как получить профессию дирижера в колледже?
• Где обучают хоровых дирижеров?
• Как поступить в колледж на специальность «хоровое дирижирование»?
• Можно ли поступить на «хоровое дирижирование» без музыкальной подготовки?
• Чему учат на специальности «Хоровое дирижирование»?
• Перспективы трудоустройства
• Продолжение обучения в вузе

Как получить профессию дирижера в колледже?

В училищах и колледжах можно получить профессию хорового дирижера.

Для этого нужно учиться по специальности «Хоровое дирижирование» (53.02.06). Солистов и руководителей народных хоров и ансамблей готовят на специальности «Сольное и хоровое народное пение» (53.02.05).

В некоторых ссузах также готовят регентов (дирижеров церковных хоров).

Отметим, что если вы обучаетесь в музыкальном колледже игре на духовых или народных инструментах, то одним из предметов учебной программы будет дирижирование. Вас научат работе с оркестром или ансамблем, подбору репертуара, проведению репетиций, основам дирижерской техники. Несмотря на то, что в дипломе не будет квалификации «дирижер», вы, безусловно, сможете дирижировать духовым или народным оркестром и ансамблем (например, работая в школе искусств).

Особое внимание изучению дирижирования духовым оркестром уделяется в Московском военно-музыкальном училище (единственном военно-музыкальном ссузе в нашей стране). Однако и в этом учебном заведении квалификацию дирижера выпускникам не присваивают.

Выпускники специальности «Хоровое дирижирование» в колледжах получают квалификацию «Дирижер хора, преподаватель».

Чтобы получить диплом дирижера симфонического оркестра, нужно поступать в высшее учебное заведение (консерваторию или институт культуры).

В Духовных семинариях, православных духовынх училищах, регентских школах можно получить профессию руководителя церковного хора.

Выпускники регентских отделений обычно получают два диплома: диплом государственного образца по специальности: «Дирижер хора, преподаватель» и внутрицерковный диплом по специальности «регент».

Где обучают хоровых дирижеров?

Специальность «Хоровое дирижирование» есть практически в каждом музыкальном училище, колледже культуры и искусств нашей страны, а также в колледжах при институтах культуры, музыкально-педагогических институтах, консерваториях.

Поскольку из студентов отделения «хорового дирижирования» формируется хор учебного заведения, в котором должно быть определенное количество певцов, количество бюджетных мест на эту специальность в ссузах, как правило, достаточно большое.

Как поступить в колледж на специальность «хоровое дирижирование»?

Чтобы поступить в музыкальное училище или колледж культуры на специальность «Хоровое дирижирование», нужно пройти творческие вступительные испытания.

На вступительных экзаменах требуется продемонстрировать наличие хороших музыкальных данных:

• голоса (спеть заранее подготовленную песню, предложенные вокальные упражнения);
• слуха (выполнить предложенные упражнения, написать музыкальный диктант, определить заданные созвучия);
• знаний в области музыкальной теории (выполнить задания по темам, которые изучают в музыкальной школе).

На вступительных испытаниях обычно проводят небольшое собеседование на котором проверяется общий кругозор абитуриентов в области искусств и музыкальной литературы.

Как правило, поступающих также просят исполнить какое-либо произведение на музыкальном инструменте (фортепиано).

Требования для поступающих на специальность «Сольное и хоровое народное пение» примерно такие же, однако для поступления абитуриент должен обладать особенным «народным» тембром голоса. Наличие «народного» тембра не всегда можно определить самостоятельно, поэтому целесообразно посетить дни открытых дверей в выбранном колледже или получить консультацию преподавателей.

Можно ли поступить на «хоровое дирижирование» без музыкальной подготовки?

При поступлении в музыкальный колледж свидетельство об окончании музыкальной школы не требуется, достаточно школьного аттестата за 9 или 11 классов.

В то же время, для поступления на дирижерско-хоровое отделение нужно обладать не только хорошим голосом, но и знаниями в объеме детской школы искусств или хоровой студии. Без этих навыков успешно сдать вступительные испытания не получится.

В музыкальные училища и колледжи, расположенные в столице, крупных городах, культурных центрах, абитуриента без начальной музыкальной подготовки, скорее всего, не примут.

В небольших городах на отделение «хорового дирижирования» в ссузах иногда зачисляют студентов, не учившихся в музыкальной школе (или окончивших лишь несколько классов ДШИ).

Это связано с необходимостью функционирования учебного хора, в котором должно быть достаточно большое количество певцов. Как правило, без музыкальной подготовки в виде исключения могут зачислить:

• юношей, обладающих хорошим голосом и интонацией (мужских голосов в хоре часто не хватает);
• девушек, обладающих хорошим голосом и интонацией, желающих учиться по данной специальности.

При поступлении на специальность «Сольное и хоровое народное пение» также иногда принимают абитуриентов без начальной музыкальной подготовки, при условии, что они обладают ярко-выраженным народным тембром голоса и хорошими природными данными.

Для абитуриентов, не обучавшихся в музыкальных школах, в ссузах организуются специальные группы, в которых они за первый год обучения должны «наверстать упущенное» и догнать своих сверстников.

Чему учат на специальности «Хоровое дирижирование»?

Дирижер отвечает за качество исполнения музыкального произведения. Смысл дирижерской интерпретации заключается в умении глубоко прочесть, понять, постигнуть внутреннее содержание сочинения, а затем передать его слушателям.

Принимая во внимание разницу исторических эпох, смену мировоззрения, появление новых средств музыкальной выразительности, задача воплощения замысла автора, жившего, возможно, не одно столетие назад, требует от дирижера синтеза теоретических знаний, практических навыков, уникальных личностных качеств и таланта.

Во время учебы формирование теоретического багажа знаний осуществляется при изучении следующих специальных дисциплин курса:

• дирижирование;
• гармония;
• история отечественной музыки;
• история зарубежной музыки;
• музыкальная форма;
• сольфеджио;
• фортепиано;
• музыкальная педагогика и психология.

Одной из основных дисциплин для студентов дирижерско-хорового отделения является хоровой класс.

Студентов обучают:

• дирижировать учебными, любительскими, профессиональными хорами;
• руководить творческими коллективами;
• проводить репетиции с солистами и творческими коллективами;
• создавать аранжировки, переложения музыкальных произведений различных стилей, жанров, исторических эпох;
• создавать фонограммы для ансамблей и солистов;
• выступать в качестве артиста хора и вокального ансамбля;
• осуществлять педагогическую деятельность, преподавать специальные дисциплины музыкального цикла, вести уроки хора в детских музыкальных школах и школах искусств, хоровых кружках и студиях.

В задачи будущих специалистов входит детальное изучение музыкальных произведений, особенностей исполнительской манеры каждого из солистов коллектива, подбор репертуара, распределение партий с учётом возможностей певцов, индивидуальная интерпретация музыкального произведения таким образом, чтобы придать ему экспрессивность, выразительность и красоту звучания.

Студентов специальности «Сольное и хоровое народное пение» обучают пению в народном хоре, руководству народным хоровым коллективом. Специалисты изучают национальные песенные традиции, репертуар, особенности исполнения музыкальных произведений в народной манере.

Перспективы трудоустройства

Профессию дирижера достаточно сложно назвать очень востребованной. Это весьма эксклюзивная, штучная профессия. Окончание колледжа по данному профилю позволяет выпускникам работать преподавателем хора в детских музыкальных школах и школах искусств, общеобразовательных школах, хоровых кружках и студиях. Помимо дирижерской деятельности, выпускники могут занимать должности педагога, аранжировщика, арт-менеджера, артиста хора (ансамбля), концертмейстера, организатора массовых мероприятий, музыкального редактора.

Довольно часто выпускники дирижерско-хоровго отделения устраиваются на работу в детские школы искусств в качестве пеподавателей музыкально-теоретических дисциплин (особенно в небольших городах и сельских школах).

Продолжение обучения в вузе

Выпускники специальностей "Хоровое дирижирование", "Сольное и хоровое народное пение" могут продолжить образование по данным направлениям в консерваториях и институтах культуры. Те, кто желает научиться управлять не только хором, но и оркестром, могут поступить в консерватории по направлениям "Оркестровое дирижирование", "Дирижирование оперно-симфоническим оркестром", "Дирижирование оркестром духовых инструментов", "Дирижирование оркестром народных инструментов".