Арктический государственный институт культуры и искусств

В настоящее время институт осуществляет образовательную деятельность по 23 образовательным программам, а также по 6 программам дополнительного образования:

• курсы повышения квалификации;
• профессиональная подготовка (по всем специальностям, обучение по которым ведется на профильных кафедрах института);
• учебно-методические семинары;
• мастер-классы профессорско-пре показать еще

В настоящее время институт осуществляет образовательную деятельность по 23 образовательным программам, а также по 6 программам дополнительного образования:

• курсы повышения квалификации;
• профессиональная подготовка (по всем специальностям, обучение по которым ведется на профильных кафедрах института);
• учебно-методические семинары;
• мастер-классы профессорско-преподавательского состава АГИКИ, ведущих деятелей искусств и культуры;
• «Школа АГИКИ» (творческие кружки и студии для учащихся);
• краткосрочные курсы для взрослого населения.

В институте по очной и заочной формам обучается 798 студентов. Среди них – студенты из регионов Российской Федерации – Таймырского муниципального района Красноярского края, Магаданской области, Хабаровского края. На краткосрочную стажировку приезжают зарубежные студенты из учебных заведений, являющихся членами Университета Арктики.

Гордостью института является преподавательский коллектив, насчитывающий в настоящее время 93 человека. У истоков Арктического института стояли и работают сегодня выдающиеся деятели искусств и культуры: 

• народный артист России, лауреат Государственных премий СССР и РФ Андрей Борисов, член-корреспондент РАХ Артур Васильев; 
• народная артистка России Ая Яковлева;
• народная артистка России Альбина Борисова-Кычкина;
• заслуженная артистка РФ Айталина Адамова-Афанасьева;
• заслуженная артистка РС (Я) Валентина Колодезникова;
• лауреат международных конкурсов Николай Пикутский;
• народная артистка Якутии и заслуженная артистка России Степанида Борисова;
• заслуженный артист РФ, лауреат Государственной премии СССР и РФ Ефим Степанов; 
• заслуженный работник культуры РФ, лауреат Государственной премии им. П.А. Ойунского Валентина Чусовская, заслуженный художники России Константин Мамонтов и Юрий Спиридонов;
• заслуженный деятель искусств России Зинаида Иванова-Унарова;
• доктора искусствоведения Юрий Шейкин, Ангелина Лукина, Оксана Добжанская;
• доктор социологических наук, заслуженный деятель науки РС (Я) Ульяна Винокурова;
• доктора культурологии Юрий Китов, Ольга Шлыкова, Татьяна Ляпкина;
• заслуженные артисты Республики Саха (Якутия) Ирина Борисова;
• заслуженные деятели искусств РС (Я) Мария Рахлеева, Туйаара Шапошникова, Михаил Старостин, Марианна Лукина, Радомир Борисов, Владимир Никулин и др.

Почетные звания Российской Федерации и Республики Саха (Якутия) имеют 30 преподавателей, степень доктора наук и ученое звание профессора – 7 человек, кандидатами наук, доцентами являются 32 преподавателя.

В нашем вузе 9 кафедр:

• кафедра народной художественной культуры;
• кафедра искусствоведения;
• кафедра музыкального искусства;
• кафедра театрального искусства;
• кафедра социально-культурной деятельности и менеджмента культуры;
• кафедра живописи и графики;
• кафедра библиотечно-информационной деятельности и гуманитарных дисциплин;
• кафедра дизайна и декоративно-прикладного искусства народов Арктики;
• кафедра информатики.

Обучение проходит в оборудованных аудиториях для проведения лекционно-семинарских и индивидуальных занятий, имеются хореографические залы, мастерские живописи, графики, дизайна, художественной обработки кости, специализированные классы по вокалу, инструментальному исполнительству, теории и истории музыки, репетиционные залы для учебного театра и оркестра народных инструментов, библиотека, фонотека.

Институтом установлены связи с Центром образования Саамского региона (г. Инари, Финляндия), Лапландским Университетом (Финляндия), Саамским Университетским колледжем (Норвегия), Монгольским университетом культуры и искусств, Университетом Кемён (Тэгу, Республика Корея), Центром Восточной Европы Варшавского университета, Государственным Эрмитажем России, Московским государственным институтом культуры, Восточно-Сибирской государственным институтом культуры, Дальневосточным федеральным университетом, Красноярским государственным художественным институтом, Институтом народов Севера Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Северо-Восточным федеральным университетом имени М.К. Аммосова, Институтом гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН и др. Научная деятельность Арктического государственного института искусств и культуры нацелена на обеспечение современного уровня подготовки кадров, создание теоретико-методологической базы развития образовательного процесса, обеспечение подготовки кадров, переподготовку и повышение квалификации работников культуры и искусств Арктики. В АГИКИ сложилась ведущая школа России в области этномузыкологии, которую возглавляет Ю.И. Шейкин. Исследователи этой школы занимаются изучением музыкально-фольклорного наследия народов Севра, Сибири и Дальнего Востока. Научные достижения были высоко оценены фондом Международной премии им. Фумико Коидзуми (2007, Япония). При Институте открыт в 2017 году Музей музыкальных инструментов народов Северной Азии на основе уникальной личной коллекции профессора Ю.И. Шейкина. Экспонаты были собраны в результате более чем 25-летних полевых сборов и экспедиций. Еще одним важным направлением работы института является научно-исследовательский центр циркумполярной цивилизации, руководитель доктор социологических наук Винокурова У.А. В июле 2013 г. Винокурова У.А. получила сертификат об «Открытии явления арктической циркумполярной цивилизации». Международное сотрудничество в АГИКИ было определено как одно из приоритетных направлений деятельности. Уже с 2002 года институт начал сотрудничество с Университетом Арктики в качестве наблюдателя, а в 2003 году стал его полноправным членом и принимает участие в обменной программе мобильности студентов «Север Северу» (North2North). Вхождение в образовательное и научное пространство Университета 12 Арктики значительно активизировало международные связи института: начался обмен студентами и преподавателями, определилось участие АГИИК в тематических сетях Университета Арктики, стали организовываться совместные семинары, конференции, фестивали. По творческому и научному направлению институт тесно сотрудничает с университетами Нидерландов, Исландии, Франции, Монголии и Китайской народной республики. Важное направление работы АГИКИ – художественно–творческая деятельность. Значительная часть студентов и преподавателей включена в десятки творческих коллективов, студий, лабораторий, принимает активное участие в концертной деятельности, фестивалях, конкурсах России, региона, мира. В институте, готовящем будущих специалистов в сфере культуры и искусства, особое внимание уделяется творчеству студентов. АГИКИ гордится достижениями студенческого народного танцевального ансамбля «Аар-Аартык», студенческого театра «Туйэркэн», Оркестра народных инструментов, Оперной студии, обрядового коллектива «Долун», которые завоевали признание в регионе, стране и мире. Художественное творчество студентов заслуженно оценивается на всех уровнях и конкурсах. Студенческие коллективы ежегодно принимают участие во всех значимых культурных мероприятиях городского, республиканского, всероссийского и международного уровней. Институт выступает организатором ряда значимых творческих форумов и мероприятий, в частности: Всероссийский конкурс исполнителей на народных инструментах «Сияние Арктики», вокалистов «Голос Арктики», Международная арктическая триеннале «Арктический хронотоп», Республиканская олимпиада школьников «Культура и искусство Арктики», Всероссийский конкурс исполнителей эпоса «Эпосы народов России», Международный проект «Кочующие свитки» и др. С 2018 года АГИКИ совместно с Якутской государственной сельскохозяйственной академией и Чурапчинским государственным институтом физической культуры и спорта реализуют республиканский проект «Образование + Культура». Организаторы проекта объединились вокруг идеи формирования идеала человека высокой культуры, здорового образа жизни, хозяина своей страны, умеющего трудиться и творить, основанной на концепции выдающегося общественного деятеля А.Е. Кулаковского, которая изложена в письме «Якутской интеллигенции» (1912). Основную задачу якутской интеллигенции А.Е. Кулаковский видел в «сознательной, культурной и законной борьбе за право существования своего народа посредством прогресса и культуры». Проект нацелен на продвижение посредством новых форм феномена национального возрождения в ХХI веке. Профориентационная работа, мастер-классы с учащимися и педагогами, концерты перед населением, открытие «Стажировочных площадок», встречи с главами улусов и наслегов включены в программу посещения районов. Десант 3-х вузов охватил территории 9-ти улусов республики, в Нюрбинском, Оймяконском улусах созданы инновационные площадки, главной целью деятельности которых являются плановая, системная профориентационная работа «Билет в будущее». В итоге, проект «Образование + Культура» должен достичь создания площадок во всех улусах нашей республики. В новых условиях государственной политики в сфере высшего образования дальнейшее развитие Арктического государственного института культуры и искусств будет направлено на формирование гибкой и диверсифицированной системы профессионального образования, отвечающей требованиям рынка труда и потребностям инновационной экономики, как в части образовательных программ, так и в части условий и материально-технического оснащения процесса обучения. Кроме этого, в соответствии с требованиями «Национального проекта «Наука» будет расширение и укрепление фундаментальной и прикладной научной деятельности вуза путем интеграции АГИКИ в мировое научное сообщество, налаживанием международных контактов и развитием сотрудничества с научно-образовательными учреждениями и общественными организациями, миссии которых сопряжены с арктической гуманитарной концепцией.