История и иностранный (английский) язык — профиль бакалавриата в вузах России 

• Очная
• Заочная
• Очно-заочная

^* набор дисциплин может незначительно отличаться в зависимости от вуза. Смотрите подробности на странице программы в нужном вузе

Образовательная программа направлена на подготовку компетентных, конкурентоспособных и восприимчивых ко всему новому учителей истории и английского языка, готовых к профессиональной мобильности и самосовершенствованию

В рамках данной программы студенты изучают следующие дисциплины:

• Философия и методология истории
• История и культура арабских стран
• Совершенствование навыков диалогической речи
• Совершенствование навыков монологической речи
• Реалии истории страны изучаемого языка
• Реалии культуры страны изучаемого языка
• История английского языка
• Латынь
• Современные технологии воспитания
• Воспитание в современной школе
• Политология
• Социология
• Основы социального государства
• Экономика, торговая политика и право Всемирной торговой организации, таможенного союза и зоны свободной торговли стран Содружества Независимых государств
• Лексикология современного английского языка
• Грамматика современного английского языка
• Стилистика
• Совершенствование иноязычной речевой компетенции
• Синтетическое чтение
• Основы перевода
• Методика дистанционного обучения
• Методика выполнения заданий Единого Государственного экзамена по истории и обществознанию
• Российско-индийские отношения: история и современность
• Внешняя политика Римской Республики (V-I века до нашей эры)
• История отечественной исторической науки
• История зарубежной исторической науки
• Основы аннотирования и реферирования
• Медиакурс как объект межкультурной коммуникации
• Аудирование диалогической речи
• Аудирование монологической речи
• Актуальные проблемы преподавания иностранного языка в школе
• Актуальные проблемы подготовки к единым государственным экзаменам по английскому языку в школе
• Грамматические аспекты перевода художественного текста
• Лексико-семантические аспекты перевода
• Чтение иноязычной научно-учебной литературы
• Лингвокультурологический аспект в интерпретации художественного текста
• История
• Общие основы педагогики
• История педагогики и образования
• Педагогика
• Общая психология
• Психология
• История России (с древнейших времен до конца XVII века)
• История древнего мира
• Археология
• Практическая грамматика английского языка
• Основы речевой англоязычной компетенции
• Историческая хронология
• Историческая география России
• Античная культура
• Политическая история Греции в архаический и классический периоды
• Нумизматика
• Палеография
• Философия
• Русский язык и культура речи
• Теория и методика воспитания
• Возрастная и социальная психология
• История России (XVIII-XIX века)
• Источниковедение
• Лингвострановедение
• Межкультурная коммуникация
• Культурология
• Религиоведение
• Правоведение
• Экономика
• Информационные технологии
• Дидактика
• Педагогика
• Педагогическая психология
• Теория и методика обучения предмету
• Теория и методика обучения истории
• Теория и методика обучения английскому языку
• Новейшая отечественная история
• История Нового времени стран Запада
• История Нового времени стран Востока
• Проблемы истории и историографии гражданской войны в России
• Искусство России начала ХХ века
• История государственных учреждений в России
• Быт и духовная культура русского крестьянства XVIII-XIX веков
• Деловой английский язык
• Особенности речевого этикета англоязычных стран
• Современные педагогические технологии
• Методы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса
• Новейшая отечественная история
• История Новейшего времени стран Запада
• История Новейшего времени стран Востока
• Античная государственность: формы, функции, эволюция
• Великие полководцы и выдающиеся государственные деятели стран Востока
• Культура Советской России в 1920-1930-е годы

Персональный план

Квиз с подбором

Подбор с ИИ

Анализ шансов поступить онлайн

Траектория поступления

Сравнение
вузов

Тесты профориентации

Все сервисы