Право и иностранный язык (английский) в вузах Иркутска — профиль бакалавриата 

close

Узнай шансы поступить на программу Право и иностранный язык (английский) в Иркутске

И насколько данная программа подходит под ваши требования к месту обучения, баллы ЕГЭ, финансовые возможности и многое другое. Перейдите по ссылке ниже, заполните данные и увидите результат.

Узнать свои шансы

Ваш путь к поступлению

• Очная

^* набор дисциплин может незначительно отличаться в зависимости от вуза. Смотрите подробности на странице программы в нужном вузе

Образовательная программа направлена на углубленное изучение психолого-педагогических, юридических дисциплин и английского языка, и на приобретение фундаментальных знаний и компетенций в области педагогической, проектной, исследовательской, экспертно-консультационной деятельности в сфере образования

Основные изучаемые дисциплины:

• Педагогика индивидуальности учителя
• Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
• Правовые основы противодействия потребления в немедицинских целях наркотических средств и психотропных веществ и борьба с незаконным их оборотом
• Практическая грамматика английского языка
• Языкознание
• Лингвострановедение
• Стилистика английского языка
• Теоретическая грамматика
• Лексикология английского языка
• Теория и практика перевода
• Практика речи
• Политология
• Социология
• Культурология
• Экономика, торговая политика и право Всемирной торговой организации, таможенного союза и зоны свободной торговли стран Содружества Независимых государств
• Основы социального государства
• Религиоведение
• Иностранный язык и межкультурная компетенция
• Особенности речевого этикета англоязычных стран
• Деловой английский язык
• Английский язык юриспруденции
• Академическое письмо
• Английский язык в профессиональной коммуникации
• Практикум по разговорной речи
• Практикум по аудированию
• Интерпретация текста
• Английский язык для специальной цели
• Грамматические аспекты перевода художественного текста
• Современная английская литература
• Правовое регулирование высшего образования
• Римское право
• Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе
• История политических и правовых учений
• Технология медиаобразования
• Экологическое право
• Земельное право
• Криминология
• Жилищное право
• Технология правового воспитания
• Психология индивидуальности юриста
• Исправительные учреждения (колонии) для малолетних правонарушителей
• Профилактика безнадзорных несовершеннолетних
• Прокурорский надзор в сфере образования
• Технология контекстного профессионально-ориентированного обучения
• Антикоррупционная культура педагога
• Технология педагогического эксперимента
• Основы правовой охраны результатов творческой деятельности
• История
• Философия
• Экономика
• Правоведение
• Информационные технологии
• Общие основы педагогики
• История педагогики и образования
• Теория и методика воспитания
• Дидактика
• Современные педагогические технологии
• Юридическая психология
• Методы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса
• Педагогическая психология
• Возрастная и социальная психология
• Общая психология
• Методика обучения английскому языку
• Теория правового обучения
• Современные средства оценивания результатов обучения
• Методика организации воспитательной работы на уроках права
• Теория и методика преподавания в организациях высшего образования
• Теория и методика преподавания права в школе
• Математика
• Образовательное право
• Конституционное право России
• Теория государства и права
• Конституционное право зарубежных стран
• Трудовое право
• Международное право
• Европейское право
• Уголовное право
• Правоохранительные органы
• Административное право
• Гражданское право
• Финансовое право
• Гражданское процессуальное право
• Уголовный процесс
• Криминалистика
• Правовое регулирование отношений в сфере профессионального образовани
• Правовое регулирование отношений в сфере общего образования
• Ювенальное право
• Управление образовательными системами
• Основы специальной педагогики и психологии
• Юридическая и педагогическая антропология

В результате освоения данного профиля выпускник способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в сфере образования; способен разрабатывать и реализовывать образовательные программы по юридическим дисциплинам, английскому языку в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов; способен проектировать образовательные программы и траектории своего профессионального роста и личностного развития; способен использовать современные методы и технологии обучения и диагностики; способен использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества образовательного процесса средствами преподаваемых предметов  права и иностранного языка; готов использовать теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в сфере образования; способен руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся; способен осуществлять правовое информирование, консультирование и правовое воспитание.

Вузопедия.Плюс

Персональный менеджер

Дед Вузопед

Анализ шансов поступить онлайн

Траектория поступления

Сравнение
вузов

Тесты профориентации

Все сервисы