Начальное образование и Инклюзивное образование в вузах Москвы — профиль бакалавриата 

• Очная
• Заочная
• Очно-заочная

^* набор дисциплин может незначительно отличаться в зависимости от вуза. Смотрите подробности на странице программы в нужном вузе

Программа включает подготовку специалистов в области начального общего, а также коррекционного и инклюзивного образования, обладающих профессиональными компетенциями для решения педагогических задач и задач по сопровождению обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и готовых к самосовершенствованию и самообучению.

В рамках данной программы студенты изучают следующие дисциплины:

• Теоретические основы школьных дисциплин
• Русский язык
• Введение в педагогическую деятельность
• Работа с родителями
• Теория и методика воспитания
• Возрастная и социальная психология
• История отечественной литературы
• Коррекционная психология
• Психология младшего школьника
• Социология
• Религиоведение
• Деловое письмо и общение
• Психология индивидуальности
• Личностное развитие младшего школьника
• Дидактика
• Педагогическая психология
• Теория и методика обучения предмету
• Методика преподавания предмета "Окружающий мир"
• Информационная грамотность младшего школьника с практикумом
• Теория литературы и практика читательской деятельности
• Теория и методика музыкального воспитания
• Методика обучения литературному чтению
• Социализация младшего школьника
• Адаптация первоклассника к обучению в школе
• Выразительное чтение
• Театрально-творческая деятельность в начальной школе
• Современные педагогические технологии
• Методы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса
• Теория и методика продуктивных видов деятельности
• Теоретические основы школьных дисциплин
• Нетрадиционные формы изобразительной деятельности
• Нетрадиционные формы изучения технологии
• Организация психолого-педагогического исследования
• Диагностика и оценка образовательной деятельности
• Педагогическая риторика
• Современные технологии воспитания
• Воспитание в современной школе
• Аудиовизуальные средства обучения в начальной школе
• Нетрадиционные методы обучения математике
• Работа с математически одаренными детьми
• Проектная деятельность по математике в начальной школе
• Внеурочная деятельность по математике и информатике в начальной школе
• Экологическое образование в начальной школе
• Туристско-краеведческая деятельность в начальной школе
• Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
• Невропатология
• Психолого-педагогическая диагностика коррекция трудностей в овладении русским языком
• Онтогенез речевой деятельности
• Психолингвистика
• Инклюзивное образование
• ИКТ в образовании
• Методика формирования коммуникативной компетенции у обучающихся с особыми образовательными потребностями
• Логопедия и технологии преодоления нарушений речи
• Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ
• Проектирование адаптивных образовательных программ
• Практикум по инклюзивному образованию
• Педагогика
• История педагогики и образования
• Общие основы педагогики
• Общая психология
• Психология
• Языкознание
• Математика
• Концепции современного естествознания
• Естествознание
• Детская литература
• Начальный курс математики
• Каллиграфия.

Персональный план

Квиз с подбором

Подбор с ИИ

Анализ шансов поступить онлайн

Траектория поступления

Сравнение
вузов

Тесты профориентации

Все сервисы