Государственный академический университет гуманитарных наук при Российской академии наук 

Я студент-магистрант философского факультета. Отучилась здесь на бакалавре. ГАУГН - вуз камерный, с комфортной социальной средой; преподавательский состав богат на именитых действующих ученых из Академии Наук - у вас все шансы найти научного руководителя, который не просто проверит ваши курсовые работы, но и станет вашим наставником в начинающейся научной деятельности, поможет пробиться на конференции и публикации выше студенческого уровня. Для студента-философа вообще здесь раздолье: загрузка парами и "уроками" не убийственная, так что время на самостоятельное обучение останется (к примеру, если вы планируете углубляться в рарный раздел философии и вам нужно время начитаться). Как и на внеучебную деятельность, которой, к слову, несмотря на "камерность" достаточно: тут вам и Союз Студентов, и клубы по интересам, и студенческая научка, и "гринпис", и журнал, и поездки всякие, и спорт, и, и, и... На любой вкус занятий. Лучшее посвящение в студенты в Москве - не в МГУ, и не в РГГУ, а здесь. И вы поймете почему! Но интригу сохраню. Единственный минус - это неполадки с общежитиями. Собственного жилищного фонда у ВУЗа нет, поэтому студентов размещают в коммерческих общагах, и они разбросаны по разным районам. Так что полноценной общажной романтики вы уже не получите, хотя я ее застала на младших курсах. За время обучения пришлось пожить в трех разных, по халатности ректоров и жестокости Правительства РФ :) нас нещадно выселяли. Но сейчас вроде бы есть постоянный вариант на Свиблово (уже года два) + новый ректор, посмотрим, как будет дальше. По крайней мере "без крыши над головой никто не оставался".

Добрый день Я учусь очно на 3 курсе бакалавриата на направлении "Общая и экспериментальная психология". Год от года название специальности для абитуриентов могут менять, но программа неизменна. На нашем факультете для поступающих в бакалавриат есть очное направление, на котором я учусь, с направленностью исследовательской, и есть заочное, с бОльшим уклоном на консультативную психологию. Я специально сюда поступала, так как меня интересовала фундаментальная психология и в целом я довольна. Обучение проходит на базе Института Психологии РАН (далее ИП РАН) и в самом здании института. Такая каллоборация добавляет специфику обучению. К основной особенности относится то, что преподаватели преимущественно работники ИП РАН, люди которые не просто прочитали учебник и пошли строить студентов, как у меня было в прошлом институте, а учёные, которые имеют свое мнение, и их опыт исследовательский ценнее, чем любой учебник, часто они преподносят авторский материал. Для меня было очень важно, чтобы преподаватели были примером того, как можно использовать изучаемые знания в работе. Нам преподают в том числе и доктора наук. Естественно, состав педагогический обновляется, но тенденция на педагогов‐исследователей остаётся, есть поколение преподавателей, которое училась в самом ГАУГН. Есть минус: руководство ГАУГН выделяет МИЗЕРНЫЕ зарплаты педагогам (у некоторых это 2к в месяц, это возмутительно, тк даже стипендия больше. Естественно, от заслуг преподавателя зависит зарплата, но не уверена, что есть значительная разница) и они во многом занимаются преподаванием на энтузиазме. Это благородно, но без отдачи даже самый сильный порыв не будет постоянно сохранять свое качество. Меня эта ситуация очень расстраивает эта ситуация, потому что я хочу, чтобы обучение на факультете сохраняло свою фундаментальную направленность. Огромный плюс это сотрудничество факультета с ИП РАН, с одним из ведущих исследовательским центром. И это возможность для работников института видеть в студентах факультета как на будущих коллег и преподавать с расчетом на это. Со второго курса студент выбирает лабораторию, с ними можно подробнее ознакомиться на сайте ИП РАН, список лабораторий: социальной и экономической психологии; психологии способностей и ментальных ресурсов им. В.Н. Дружинина; психофизиологии им. В.Б. Швыркова; психологии познавательных процессов и математической психологии; психологии личности; психологии развития субъекта в нормальных и посттравматических состояниях; психологии труда эргономики, инженерной и организационной психологии; психологии и психофизиологии творчества; психологии речи и психолингвистики; истории психологии и исторической психологии. Студент выбирает лабораторию и пишет курсовые работы и дипломную под научным руководством сотрудника лаборатории. Курсовые и диплом примерно повторяют структуру работы над научной статьёй. Таким образом студент учится анализировать научную литературу, проводить исследование, собирать и обрабатывать данные и оформлять это в научный текст. Такая работа в лабораторию у нас вместо практики, студенты, которые хотят быть больше вовлеченными в научную работу имеют прекрасные возможности писать статьи, публиковаться и участвовать в конференциях. Конечно, далеко не все студенты интересуются научной направленностью факультета, а жаль. Я бы хотела, чтобы больше абитуриентов, которые задумываются о науке слышали про наш факультет, чего обычно не происходит. У нас и программа составлена так, что наиболее интересной она будет тем, кто интересуется фундаментальной психологией. Мы разбираем, как корректное создавать новое научное знание, теории общей психологии, физиологические основы, статистику для исследований и далее вглубь. Большинство моих одногруппников не видят себя в этом, но продолжают обучение, поскольку им нравится наша группа, атмосфера (и правда очень комфортная), общение с преподавателями, хорошее отношение администрации факультета и учебной части (спасибо им), ненапряжное обучение, да и уникальные знания им тоже нравятся. Но по хорошему хотелось бы, чтобы и преподавание и оценка знаний оставались на высокой планке, это возможно, если преподаватели и по совместительству сотрудники ИП РАН были заинтересованы в образовательной деятельности. У нас небольшие учебные группы (15-25 человек на курс бакалавриата, на курсе одна группа). Можно сказать, что ГАУГН арендует кабинеты у ИП РАН. На первом этаже здания 4 кабинета, в котором в дневное время учатся студенты бакалавриата. У нас всегда спокойная, уютная и дружеская атмосфера. В кабинет приходят сотрудники ИП РАН с других этажей, чтобы преподавать, а мы всегда находимся в одной аудитории, которую обустраиваем под свой вкус, приносим кружки и пьём чай, разогреваем еду в микроволновках. Наш корпус на м.ВДНХ, главный корпус ГАУГН на м.Октябрьской. ГАУГН организует множество мероприятий, у нас есть очень активный и амбициозный Центр Молодёжной Политики, во многом это их заслуга. Участвовала в их мероприятиях на предыдущих курсах, очень довольна, они так же организуют выезды на море летом за их счёт (кроме билетов до места), а так же у нас есть система скидок и повышенных стипендий за активность в общественной, научной, учебной, спортивной и творческой деятельностях. Чтобы быть в курсе нужно следить за новостями вк, так как иначе все пройдёт мимо. У нас в корпусе есть комната с микроаолновками, чтобы греть еду, комната с пинпонгом, но о ней не так много людей знают, хаха. Резюмируя, я очень люблю наш факультет за возможность прикоснуться к интересующим меня знаниям и научной жизни. Но есть и аспекты, которые расстраивают и заставляют задуматься о будущем факультета. Хотелось бы чтобы он сохранил все свои преимущества.

Студент первого курса философии. ВУЗ- отличный. В отличии от всяких широко известных ВУЗов он радует не только образованием, но и невероятной домашней атмосферой. Ну да ладно, давайте о плюсах: 1) Крутое гуманитарное образование. Преподы в гугне - это по большей мере переводы из МГУ, а также и бывшие студенты вуза (такое на историческом есть), разумеется, эти люди являются и научными деятелями в своих сферах. Так что лекции и семинары будут проходить увлекательно. 2) большой упор на студенческую научную деятельность: круглый стол для первокурсников, постоянные поездки и участие во всевозможных научных мероприятиях как в Москве, так и в других городах уже со второго курса! 3) Студенческая жизнь. Два посвящения - одно из которых неофициальное - огромное мероприятие с соревнованиями, драмами, слезами и счастьем. Всякие мероприятия от вуза: Хэлуин в клубе, новогодняя вечеринка, весенний бал ГАУГН и так далее 4) Мароновский переулок. Главный корпус вуза. Место, о котором среди студентов ходят легенды. Немного о минусах: Есть в вузе пара преподов, которых недолюбливают почти все. Их предметы идут с самого начала обучения Подслушка вуза забивается ненужной информацией в период с середины ноября до начала декабря. Обычно там локальные мемы. Нет своих общаг. Вуз их арендует. Но вполне себе, по словам ребят. На Мароновском переулке (учатся: политологи, философы, юристы, востоковедение, иногда историки и СПЭ) отсутствует полноценная столовая, но рядом есть куча доступных студентам заведений Предупреждение: Это не вуз, где можно купить что-то. Это настоящая Альма-матер. Учиться на абы как не получится. Выбирая факультет, предполагайте объем информации, который нужно будет усвоить (всё невозможно, конечно, но максимум). Если вы не готовы читать в неделю по 3 монографии - вам точно не на истфак. Если вы балдеете с пылких обсуждений трактовки идей Платона или Хайдеггера (да, на первом курсе вы уже будете читать Хайдеггера… да и Нагеля… и Сартра, и Делёза, но не потому что это часть программы первого курса…). А так, в общем, читать нужно будет много, писать тоже. Но поступившие сюда никогда не скажут ничего плохого о ВУЗе. Происходит настоящее духовное сличение между студентом и ВУЗом.