Политехнический колледж имени П.А. Овчинникова · Москва
- Балл на бюджет
- 3.32025
- Балл на платное
- Нет данных
- Стоимость за год
- Нет данных
Колдуем над вашим запросом...
ВУЗОПЕДИЯ
ЛЕТО БЛИЗКО
Россия
СПО
Профессии входят в одну категорию каталога. Сравните рабочие задачи и пути подготовки.
Что есть у всех выбранных вариантов: учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены.
Показано 6 из 55. Уточнить выбор в плане
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
То, что есть у одного варианта и не найдено ни у одного из остальных в этом сравнении. Список изменится, если добавить или убрать вариант.
Показано 6 из 758. Уточнить выбор в плане
Показано 6 из 88. Уточнить выбор в плане
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
| Параметр |
 Слесарь-сборщик двигателей
|
 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике
|
|---|---|---|
| Зарплата в месяц | 26 200–225 000 ₽ / месяц Зарплаты в вакансиях разных городов. Год данных не указан. Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть подробнее | 25 806–255 000 ₽ / месяц Зарплаты в вакансиях разных городов. Год данных не указан. Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть подробнее |
| Города в данных о зарплатах | Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть | Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть |
| Полезные школьные предметы | ||
| Проходной балл на бюджет |
Средний проходной балл: 3,59
Среднее по России в целом, все специальности: 3,73
Данные за 2022–2025 −3,7% к среднему
2022–2026По формам обучения
|
Средний проходной балл: 3,47
Среднее по России в целом, все специальности: 3,73
Данные за 2025 −7,1% к среднему
2022–2026По формам обучения
|
| Проходной балл на платное |
Средний проходной балл: 3,05
Среднее по России в целом, все специальности: 3,06
Данные за 2022–2025 −0,5% к среднему
2021–2026По формам обучения
|
Средний проходной балл: 3,01
Среднее по России в целом, все специальности: 3,06
Данные за 2025 −1,8% к среднему
2021–2026По формам обучения
|
| Стоимость обучения |
Средняя стоимость: 84 056,53 ₽ / год
Среднее по России в целом, все специальности: 102 579,4 ₽ / год
Данные за 2023–2026 −18,1% к среднему
2022–2027По формам обучения
|
Средняя стоимость: 101 325,88 ₽ / год
Среднее по России в целом, все специальности: 102 579,4 ₽ / год
Данные за 2026 −1,2% к среднему
2022–2027По формам обучения
|
| Варианты обучения | 1 194 | 156 |
| Программы | 7 | 3 |
| Колледжи | 813
Показать список · 12
| 143
Показать список · 12
|
| Формы обучения | ||
| Города |
Показать все · 434 |
Показать все · 114 |
| Сроки обучения |
Показать все · 30 | |
| Бюджетные места по известным данным |
Данные за 2023–2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2025–2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Платные места по известным данным |
Данные за 2023–2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Где учиться и как поступитьПримеры опубликованных программ | Программы и условия поступления6 вариантов для знакомстваПолитехнический колледж имени П.А. Овчинникова · Москва
Политехнический колледж имени П.А. Овчинникова · Москва
Московский технологический колледж · Москва
Московский технологический колледж · Москва
Московский технологический колледж · Москва
Московский технологический колледж · Москва
| Программы и условия поступления6 вариантов для знакомстваАкадемия машиностроения имени Ж.Я. Котина · Санкт-Петербург
Колледж автоматизации производственных процессов и прикладных информационных систем · Санкт-Петербург
Многопрофильный колледж Тюменского индустриального университета · Тюмень
Многопрофильный колледж Тюменского индустриального университета · Тюмень
Омский промышленно-экономический колледж · Омск
Омский промышленно-экономический колледж · Омск
|
| Чем занимается | Профессиональные обязанности слесаря-сборщика двигателей включают в себя: Выполнение механосборочных операций на производственных линиях и в автомастерских при изготовлении или ремонте двигателей; Проверку отдельных узло…ПодробнееСвернутьПрофессиональные обязанности слесаря-сборщика двигателей включают в себя: Выполнение механосборочных операций на производственных линиях и в автомастерских при изготовлении или ремонте двигателей; Проверку отдельных узлов, деталей, агрегатов перед их установкой на двигатель; Регулирование технологических зазоров, подгонку сопрягаемых деталей, регулировку динамического усилия при затяжке резьбовых соединений; Установку прокладок, герметизирующих материалов, уплотнителей на двигатель; Центровку и балансировку вращающихся деталей; Заливку технических жидкостей в двигатель; Ведение технической документации; Соблюдение технологии работ, требований должностных и производственных инструкций. | Профессиональные обязанности слесаря по контрольно-измерительным приборам и автоматике включают в себя: Выполнение операций по сборке контрольно-измерительных приборов и автоматики на профильных предприятиях; Монтаж конт…ПодробнееСвернутьПрофессиональные обязанности слесаря по контрольно-измерительным приборам и автоматике включают в себя: Выполнение операций по сборке контрольно-измерительных приборов и автоматики на профильных предприятиях; Монтаж контрольно-измерительной аппаратуры на местах их эксплуатации - объектах энергетики, промышленных предприятиях, в действующих тепловых установках, объектах социально-бытовой инфраструктуры; Сборку панелей, блоков, шкафов, комплектов измерения и автоматики; Проверку точности измерения приборов, измерение их технических параметров, коммутационных возможностей, быстродействия, селективности и т.д.; Сборку вторичных цепей, прокладку проводов, подключение контрольно-измерительных приборов; Выполнение паяльных, слесарных работ, использование слесарного и паяльного оборудования; Ведение технической и служебной документации; Соблюдение требований производственных инструкций и стандартов. |
| Востребованность | В эксплуатации находится огромное количество тепловых двигателей, ежедневно выпускаются тысячи новых силовых установок. Современный двигатель представляет собой сложный технологичный агрегат, для сборки которого необходи…ПодробнееСвернутьВ эксплуатации находится огромное количество тепловых двигателей, ежедневно выпускаются тысячи новых силовых установок. Современный двигатель представляет собой сложный технологичный агрегат, для сборки которого необходимо иметь специальные знания и навыки. Профессия слесаря-сборщика двигателей относится к востребованным видам деятельности. Такие специалисты нужны на профильных предприятиях, выпускающих двигатели, и в эксплуатационных компаниях, производящих их ремонт и техническое обслуживание. | Контрольно-измерительные приборы и автоматика имеют самое широкое применение в энергетике, промышленности и ЖКХ. Практически любое оборудование, от тепловых и электрических установок до коммунальных сетей и технологическ…ПодробнееСвернутьКонтрольно-измерительные приборы и автоматика имеют самое широкое применение в энергетике, промышленности и ЖКХ. Практически любое оборудование, от тепловых и электрических установок до коммунальных сетей и технологических линий оснащены тем или иным комплектом защиты, измерения и автоматики. Такие устройства должны эксплуатироваться квалифицированными и подготовленными специалистами. Востребованность слесарей по контрольно-измерительным приборам и автоматике на рынке труда высокая. Можно без труда найти подходящее предложение от работодателя, устроиться на работу с хорошей оплатой и условиями труда. |
| Карьерные возможности | Слесарь-сборщик двигателей является специалистом базового уровня. Профессиональная подготовка предполагает выполнение функциональных обязанностей непосредственно на рабочем месте. Каких-либо руководящих обязанностей проф…ПодробнееСвернутьСлесарь-сборщик двигателей является специалистом базового уровня. Профессиональная подготовка предполагает выполнение функциональных обязанностей непосредственно на рабочем месте. Каких-либо руководящих обязанностей профессия не предполагает. Опытный слесарь-сборщик двигателей имеет достаточные компетенции и навыки, чтобы выполнять коммерческие заказы на сборку двигателей. Есть возможность заниматься коммерческой деятельностью и предоставлять услуги по разборке и сборке двигателей. Построение карьеры в классическом смысле маловероятно. | Профессия относится к рабочим, базовым видам деятельности. Учебная программа по профессиональной подготовке включает в себя получение навыков и знаний, необходимых для непосредственного выполнения слесарных и сборочных о…ПодробнееСвернутьПрофессия относится к рабочим, базовым видам деятельности. Учебная программа по профессиональной подготовке включает в себя получение навыков и знаний, необходимых для непосредственного выполнения слесарных и сборочных операций. Управленческие функции для профессии не свойственны. Возможно занятие должностей мастера или бригадира, получение допуска к наиболее ответственным операциям. Для построения заметной карьеры необходимо получение высшего образования. |
Диапазон — от минимального до максимального значения. Среднее рассчитано по вариантам с данными. Проходные баллы прошлых лет помогают оценить выбор, но не гарантируют поступление.
В СПО сравниваем средний балл аттестата. Проверяйте годы данных рядом с показателями.
Это ориентир по всем направлениям выбранного уровня образования на этой территории. В плане учитываются ваши фильтры. Рядом указано, насколько средние баллы и стоимость выбранного варианта выше или ниже.
«Что общего» — учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены у всех выбранных вариантов. «Есть только у этого варианта» — то, чего нет у остальных в сравнении.
Здесь указаны вступительные испытания, опубликованные колледжами. В общем списке показываем совпадающие наборы и названия испытаний.
«Нет данных» означает, что показатель не опубликован. Это не значит, что мест или обучения нет.