ВУЗОПЕДИЯ
ЛЕТО БЛИЗКО
Россия
СПО
К профессиям ведут общие направления подготовки. Сравните задачи специалистов и доступное обучение.
Что есть у всех выбранных вариантов: учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены.
Компьютерное тестирование
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
То, что есть у одного варианта и не найдено ни у одного из остальных в этом сравнении. Список изменится, если добавить или убрать вариант.
Показано 6 из 467. Уточнить выбор в плане
Анкета
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
| Параметр |
 Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
|
 Учитель английского языка в начальных классах
|
|---|---|---|
| Зарплата в месяц | Нет данных | 35 000–95 000 ₽ / месяц Зарплаты в вакансиях разных городов. Год данных не указан. Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть подробнее |
| Города в данных о зарплатах | Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть | Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть |
| Полезные школьные предметы | Нет данных | |
| Проходной балл на бюджет |
Средний проходной балл: 3,97
Среднее по России в целом, все специальности: 3,73
Данные за 2024–2026 +6,5% к среднему
2022–2026По формам обучения
|
Средний проходной балл: 3,71
Среднее по России в целом, все специальности: 3,73
Данные за 2025 −0,6% к среднему
2022–2026По формам обучения
|
| Проходной балл на платное |
Средний проходной балл: 3,06
Среднее по России в целом, все специальности: 3,06
Данные за 2024–2026Для части значений год не указан. −0,1% к среднему
2021–2026По формам обучения
|
Средний проходной балл: 3
Среднее по России в целом, все специальности: 3,06
Данные за 2025 −2% к среднему
2021–2026По формам обучения
|
| Стоимость обучения |
Средняя стоимость: 88 663,52 ₽ / год
Среднее по России в целом, все специальности: 102 579,4 ₽ / год
Данные за 2025–2027 −13,6% к среднему
2022–2027По формам обучения
|
Средняя стоимость: 381 600 ₽ / год
Среднее по России в целом, все специальности: 102 579,4 ₽ / год
Данные за 2026 +272% к среднему
2022–2027По формам обучения
|
| Варианты обучения | 1 053 | 7 |
| Программы | 7 | 2 |
| Колледжи | 472
Показать список · 12
| 5
Показать список · 5 |
| Формы обучения | ||
| Города |
Показать все · 325 | |
| Сроки обучения |
Показать все · 22 | |
| Вступительные испытания | Анкета Показать все (35)
| Компьютерное тестирование Показать все (5)
|
| Бюджетные места по известным данным |
Данные за 2025–2027Для части значений год не указан. Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Платные места по известным данным |
Данные за 2025–2027Для части значений год не указан. Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Где учиться и как поступитьПримеры опубликованных программ | Программы и условия поступления6 вариантов для знакомстваКолледж при Российском новом университете · Москва
Колледж при Российском новом университете · Москва
Колледж Российского государственного социального университета · Москва
Колледж Российского государственного социального университета · Москва
Московский городской открытый колледж · Москва
Московский городской открытый колледж · Москва
| Программы и условия поступления6 вариантов для знакомстваМосковский городской открытый колледж · Москва
Колледж Московского информационно-технологического университета · Москва
Колледж Московского информационно-технологического университета · Москва
Международный колледж искусств и коммуникаций · Москва
Международный колледж искусств и коммуникаций · Москва
Красноярский педагогический колледж №1 им М. Горького · Красноярск
|
| Чем занимается | Профессиональные обязанности учителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования включают в себя: Разработку учебных программ для детей в обычных и коррекционных школах; …ПодробнееСвернутьПрофессиональные обязанности учителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования включают в себя: Разработку учебных программ для детей в обычных и коррекционных школах; Ведение уроков и занятий, обучение детей по утвержденным стандартам; Создание благоприятной педагогической и эмоциональной среды во время учебного процесса; Воспитательную и образовательную работу с детьми, имеющими задержки в развитии, для улучшения их когнитивных способностей и повышения качества жизни; Проведение индивидуальных занятий с детьми, обучение их грамотности и навыкам поведения в повседневной жизни; Применение современных методик и обучающих практик при работе со школьниками младшего возраста; Консультационную работу с родителями и опекунами детей, выдачу рекомендаций по их воспитанию и обучению в домашних условиях; Ведение учебной и отчетной документации. | Профессиональные обязанности учителя английского языка в начальных классах включают в себя: Проведение уроков с учениками; Повышение словарного запаса у детей, работу над произношением и фонетикой; Развитие у детей интер…ПодробнееСвернутьПрофессиональные обязанности учителя английского языка в начальных классах включают в себя: Проведение уроков с учениками; Повышение словарного запаса у детей, работу над произношением и фонетикой; Развитие у детей интереса к изучению английского языка, повышение мотивации к получению знаний; Применение современных методов изучения языка, включая компьютерные технологии и обучающие программы; Проведение дополнительных и индивидуальных занятий; Проверку усвоенных детьми знаний. |
| Востребованность | Обучение детей младшего возраста регламентируется государственными программами и образовательными стандартами. При этом на государственном уровне придается большое значение образованию детей, имеющих отклонения в развити…ПодробнееСвернутьОбучение детей младшего возраста регламентируется государственными программами и образовательными стандартами. При этом на государственном уровне придается большое значение образованию детей, имеющих отклонения в развитии. С этой целью работают коррекционные школы, которые требуют привлечения квалифицированных педагогов. Востребованность профессии учителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования высокая. В некоторых регионах отмечается дефицит педагогов этого профиля. Рынок труда предлагает множество вариантов для трудоустройства. | Современные учебные стандарты предполагают изучение иностранного языка, в том числе и английского, с самых первых лет обучения. Востребованность учителей английского языка в начальных классах высокая. Такие специалисты н…ПодробнееСвернутьСовременные учебные стандарты предполагают изучение иностранного языка, в том числе и английского, с самых первых лет обучения. Востребованность учителей английского языка в начальных классах высокая. Такие специалисты нужны в каждой школе, а также в системе дошкольного и дополнительного образования. Рынок труда предлагает достаточно много вакансий для устройства по этому направлению. |
| Карьерные возможности | Как правило, учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования является сотрудником общеобразовательного или специализированного коррекционного учебного заведения. Чаще…ПодробнееСвернутьКак правило, учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования является сотрудником общеобразовательного или специализированного коррекционного учебного заведения. Чаще всего он непосредственно занимается преподаванием, ведет уроки и занятия. Некоторые учителя могут занимать определенные руководящие должности, например, быть завучами или директорами школ. Дальнейший карьерный рост маловероятен, но возможен. Например, практикующие педагоги могут занимать административные должности в региональных структурах министерства образования. Также профессия позволяет заниматься репетиторством и частным преподаванием, в том числе работать с детьми, имеющим особенности в развитии. Профессия дает возможность завоевать уважение и признание, как среди ученических коллективов, так и среди их родителей и коллег. | Карьера педагога не гарантирует занятие высоких руководящих постов. Скорее, это исключение, чем правило. Опытный преподаватель может заниматься администрированием в учебном заведении, быть завучем, старшим педагогом или …ПодробнееСвернутьКарьера педагога не гарантирует занятие высоких руководящих постов. Скорее, это исключение, чем правило. Опытный преподаватель может заниматься администрированием в учебном заведении, быть завучем, старшим педагогом или директором школы. Еще одним вариантом для учителя английского языка в начальных классах может стать преподавание на языковых курсах для детей или репетиторство. Такие коммерческие услуги позволяют получить стабильный и неплохой заработок, однако не гарантируют высокий карьерный статус. |
Диапазон — от минимального до максимального значения. Среднее рассчитано по вариантам с данными. Проходные баллы прошлых лет помогают оценить выбор, но не гарантируют поступление.
В СПО сравниваем средний балл аттестата. Проверяйте годы данных рядом с показателями.
Это ориентир по всем направлениям выбранного уровня образования на этой территории. В плане учитываются ваши фильтры. Рядом указано, насколько средние баллы и стоимость выбранного варианта выше или ниже.
«Что общего» — учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены у всех выбранных вариантов. «Есть только у этого варианта» — то, чего нет у остальных в сравнении.
Здесь указаны вступительные испытания, опубликованные колледжами. В общем списке показываем совпадающие наборы и названия испытаний.
«Нет данных» означает, что показатель не опубликован. Это не значит, что мест или обучения нет.