Академия промышленных технологий · Колпино
- Балл на бюджет
- 3.722025
- Балл на платное
- Нет данных
- Стоимость за год
- Нет данных
ВУЗОПЕДИЯ
ЛЕТО БЛИЗКО
Россия
СПО
К профессиям ведут общие направления подготовки. Сравните задачи специалистов и доступное обучение.
Что есть у всех выбранных вариантов: учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены.
Показано 6 из 68. Уточнить выбор в плане
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
То, что есть у одного варианта и не найдено ни у одного из остальных в этом сравнении. Список изменится, если добавить или убрать вариант.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
| Параметр |
Конструктор новых металлических сплавов
|
Конструктор новых металлов
|
|---|---|---|
| Зарплата в месяц | Нет данных | 47 500–280 000 ₽ / месяц Зарплаты в вакансиях разных городов. Год данных не указан. Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть подробнее |
| Города в данных о зарплатах | Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть | Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть |
| Полезные школьные предметы | ||
| Проходной балл на бюджет |
Средний проходной балл: 3,53
Среднее по России в целом, все специальности: 3,73
Данные за 2025 −5,5% к среднему
2022–2026По формам обучения
|
Средний проходной балл: 3,52
Среднее по России в целом, все специальности: 3,73
Данные за 2025 −5,7% к среднему
2022–2026По формам обучения
|
| Проходной балл на платное |
Средний проходной балл: 3,06
Среднее по России в целом, все специальности: 3,06
Данные за 2025 −0,1% к среднему
2021–2026По формам обучения
|
Средний проходной балл: 3,06
Среднее по России в целом, все специальности: 3,06
Данные за 2025 −0,1% к среднему
2021–2026По формам обучения
|
| Стоимость обучения |
Средняя стоимость: 80 604,68 ₽ / год
Среднее по России в целом, все специальности: 102 579,4 ₽ / год
Данные за 2025–2026 −21,4% к среднему
2022–2027По формам обучения
|
Средняя стоимость: 80 604,68 ₽ / год
Среднее по России в целом, все специальности: 102 579,4 ₽ / год
Данные за 2025–2026 −21,4% к среднему
2022–2027По формам обучения
|
| Варианты обучения | 85 | 89 |
| Программы | 3 | 4 |
| Колледжи | 68
Показать список · 12
| 70
Показать список · 12
|
| Формы обучения | ||
| Города |
Показать все · 59 |
Показать все · 60 |
| Сроки обучения |
Показать все · 7 |
Показать все · 7 |
| Бюджетные места по известным данным |
Данные за 2025–2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2025–2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Платные места по известным данным |
Данные за 2025–2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2025–2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Где учиться и как поступитьПримеры опубликованных программ | Программы и условия поступления6 вариантов для знакомстваАкадемия промышленных технологий · Колпино
Уральский государственный колледж имени И.И. Ползунова · Екатеринбург
Пермский авиационный техникум имени А.Д. Швецова · Пермь
Южно-Уральский многопрофильный колледж · Челябинск
Липецкий металлургический колледж · Липецк
Колледж Уфимского университета науки и технологий · Уфа
| Программы и условия поступления6 вариантов для знакомстваАкадемия промышленных технологий · Колпино
Уральский государственный колледж имени И.И. Ползунова · Екатеринбург
Пермский авиационный техникум имени А.Д. Швецова · Пермь
Южно-Уральский многопрофильный колледж · Челябинск
Южно-Уральский многопрофильный колледж · Челябинск
Южно-Уральский многопрофильный колледж · Челябинск
|
| Чем занимается | Работа конструктора новых металлических сплавов начинается с анализа требований к материалу. Специалист изучает, какими свойствами должен обладать будущий сплав: прочностью, жаростойкостью, устойчивостью к коррозии, плас…ПодробнееСвернутьРабота конструктора новых металлических сплавов начинается с анализа требований к материалу. Специалист изучает, какими свойствами должен обладать будущий сплав: прочностью, жаростойкостью, устойчивостью к коррозии, пластичностью или малым весом. Одна из главных обязанностей — разработка состава новых сплавов. Инженер подбирает комбинации металлов и добавок, рассчитывает пропорции и прогнозирует свойства материала. Специалист проводит лабораторные исследования и испытания. Нужно проверять прочность, твердость, устойчивость к нагрузкам, температурам и химическому воздействию. Большая часть работы связана с анализом структуры металлов. Специалист исследует микроструктуру материалов, распределение элементов и изменения после термической обработки. Инженер участвует в создании опытных образцов и взаимодействует с металлургическим производством. Нужно контролировать процессы плавки, обработки и изготовления материалов. Также специалист анализирует причины разрушения или износа материалов и предлагает способы повышения надежности сплавов. Отдельная задача — использование современных методов моделирования. Инженер может применять компьютерные расчеты и цифровые модели для прогнозирования свойств будущих материалов. Современные материаловеды активно работают с электронными микроскопами, спектральным анализом, цифровыми базами материалов и высокоточным лабораторным оборудованием. Также специалист подготавливает научные отчеты, техническую документацию, результаты испытаний и рекомендации по применению сплавов. Еще одна важная обязанность — участие в разработке новых технологий обработки материалов. Инженер помогает улучшать методы плавки, термообработки и производства металлических изделий. В обязанности входит: Разработка состава новых металлических сплавов Проведение лабораторных исследований материалов Испытание прочности и устойчивости сплавов Анализ структуры металлов и изменений материалов Работа с металлургическими процессами и термообработкой Создание опытных образцов материалов Исследование причин разрушения и износа металлов Использование цифрового моделирования материалов Подготовка технической и научной документации Разработка технологий обработки и производства сплавов | Работа конструктора новых металлов начинается с анализа требований к будущему материалу. Специалист изучает, какими свойствами должен обладать металл: прочностью, пластичностью, жаростойкостью, устойчивостью к коррозии и…ПодробнееСвернутьРабота конструктора новых металлов начинается с анализа требований к будущему материалу. Специалист изучает, какими свойствами должен обладать металл: прочностью, пластичностью, жаростойкостью, устойчивостью к коррозии или малым весом. Одна из главных обязанностей — разработка состава новых материалов. Инженер подбирает комбинации металлов и добавок, рассчитывает пропорции и прогнозирует характеристики будущего материала. Специалист проводит лабораторные исследования и испытания. Нужно проверять прочность, твердость, устойчивость к температурам, нагрузкам и химическому воздействию. Большая часть работы связана с анализом структуры металлов. Специалист исследует микроструктуру материалов, изменения после обработки и распределение элементов внутри металла. Инженер участвует в создании опытных образцов и взаимодействует с металлургическим производством. Нужно контролировать процессы плавки, обработки и изготовления материалов. Также специалист анализирует причины разрушения или износа металлов и предлагает способы повышения надежности материалов. Отдельная задача — использование современных методов моделирования. Инженер применяет компьютерные расчеты и цифровые модели для прогнозирования свойств новых материалов. Современные специалисты активно работают с электронными микроскопами, спектральным анализом, цифровыми базами материалов и высокоточным исследовательским оборудованием. Также инженер подготавливает технические отчеты, результаты испытаний, научные публикации и рекомендации по применению металлов. Еще одна важная обязанность — участие в разработке технологий обработки материалов. Специалист помогает улучшать методы плавки, термической обработки и производства металлических изделий. В обязанности входит: Разработка состава новых металлических материалов Проведение лабораторных исследований металлов Испытание прочности и устойчивости материалов Анализ структуры и свойств металлов Работа с металлургическими процессами и термообработкой Создание опытных образцов материалов Исследование причин разрушения и износа металлов Использование цифрового моделирования материалов Подготовка технической и научной документации Разработка технологий обработки металлических материалов |
| Востребованность | Конструкторы новых металлических сплавов нужны в металлургии, авиационной и космической промышленности, энергетике, машиностроении, атомной отрасли, медицине, оборонной сфере и научно-исследовательских центрах. Спрос на …ПодробнееСвернутьКонструкторы новых металлических сплавов нужны в металлургии, авиационной и космической промышленности, энергетике, машиностроении, атомной отрасли, медицине, оборонной сфере и научно-исследовательских центрах. Спрос на таких специалистов высокий в высокотехнологичных отраслях. Современная промышленность постоянно нуждается в более легких, прочных, жаростойких и долговечных материалах. Особенно востребованы специалисты по жаропрочным и сверхпрочным сплавам. Авиационные двигатели, турбины, космические аппараты и энергетическое оборудование работают в экстремальных условиях, поэтому для них нужны специальные материалы. Сильный спрос есть в медицинской сфере. Для имплантов, протезов и хирургических конструкций требуются биосовместимые металлические материалы с высокой надежностью. В атомной энергетике востребованы специалисты по материалам, устойчивым к радиации, высоким температурам и агрессивной среде. Конкуренция на старте средняя, но профессия требует серьезной подготовки в области материаловедения, химии и физики металлов. Работодатели особенно ценят специалистов, умеющих работать с лабораторным оборудованием и анализом структуры материалов. Опытные разработчики сплавов ценятся очень высоко, особенно если участвуют в создании уникальных материалов для авиации, космоса или энергетики. Профессия перспективна благодаря развитию авиации нового поколения, водородной энергетики, космических программ, высокотехнологичного машиностроения и современных медицинских технологий. | Конструкторы новых металлов нужны в металлургической промышленности, авиации, космической отрасли, энергетике, машиностроении, атомной промышленности, медицине и научно-исследовательских центрах. Спрос на таких специалис…ПодробнееСвернутьКонструкторы новых металлов нужны в металлургической промышленности, авиации, космической отрасли, энергетике, машиностроении, атомной промышленности, медицине и научно-исследовательских центрах. Спрос на таких специалистов высокий в высокотехнологичных отраслях. Современная техника требует более прочных, легких, жаростойких и долговечных материалов. Особенно востребованы специалисты по высокотемпературным и сверхпрочным материалам. Авиационные двигатели, энергетические установки и космическая техника работают в экстремальных условиях, поэтому нуждаются в специальных металлах. Сильный спрос есть в медицинской сфере. Для имплантов, протезов и медицинских конструкций требуются безопасные и долговечные металлические материалы. В энергетике востребованы специалисты по материалам, устойчивым к высоким температурам, давлению и агрессивной среде. Конкуренция на старте средняя, но профессия требует серьезной подготовки в области материаловедения, физики и металлургии. Работодатели особенно ценят специалистов с опытом лабораторных исследований и анализа структуры материалов. Опытные разработчики металлов ценятся очень высоко, особенно если участвуют в создании уникальных материалов для авиации, космоса или энергетики. Профессия перспективна благодаря развитию авиации нового поколения, космических программ, энергетических технологий и современного машиностроения. |
| Карьерные возможности | В профессию приходят через направления «Материаловедение», «Металлургия», «Физика металлов», «Технология материалов», «Нанотехнологии», «Металловедение и термическая обработка металлов» и другие инженерно-научные специал…ПодробнееСвернутьВ профессию приходят через направления «Материаловедение», «Металлургия», «Физика металлов», «Технология материалов», «Нанотехнологии», «Металловедение и термическая обработка металлов» и другие инженерно-научные специальности. На старте специалист может работать инженером-материаловедом, лаборантом исследовательской группы, помощником разработчика сплавов или инженером по испытаниям материалов. Первые 1–2 года — это освоение лабораторных методов, анализа структуры материалов и принципов металлургических процессов. Нужно научиться проводить испытания, исследовать образцы и анализировать свойства металлов. Через 3–5 лет специалист может самостоятельно участвовать в разработке новых сплавов, вести исследования и взаимодействовать с производственными подразделениями. Дальше возможен рост до ведущего материаловеда, руководителя лаборатории, эксперта по специальным сплавам или научного сотрудника высокого уровня. Следующий уровень — главный разработчик материалов, руководитель исследовательского центра, эксперт международных проектов или технический директор металлургического направления. Есть и смежные пути. Специалист может перейти в авиастроение, производство медицинских материалов, атомную энергетику, нанотехнологии, цифровое моделирование материалов или научную деятельность. Карьера сильно зависит от уровня научной подготовки, участия в исследованиях и способности создавать материалы с уникальными свойствами. | В профессию приходят через направления «Материаловедение», «Металлургия», «Физика металлов», «Технология материалов», «Металловедение», «Нанотехнологии» и другие инженерно-научные специальности. На старте специалист може…ПодробнееСвернутьВ профессию приходят через направления «Материаловедение», «Металлургия», «Физика металлов», «Технология материалов», «Металловедение», «Нанотехнологии» и другие инженерно-научные специальности. На старте специалист может работать инженером-материаловедом, лаборантом, помощником исследователя или инженером по испытаниям материалов. Первые 1–2 года — это освоение методов исследований, лабораторной работы и анализа свойств металлов. Нужно научиться проводить испытания, изучать структуру материалов и анализировать результаты. Через 3–5 лет специалист может самостоятельно участвовать в разработке новых металлов, вести исследования и взаимодействовать с производственными подразделениями. Дальше возможен рост до ведущего материаловеда, руководителя лаборатории, эксперта по специальным материалам или научного сотрудника высокого уровня. Следующий уровень — главный разработчик материалов, руководитель исследовательского центра, эксперт международных проектов или технический руководитель металлургического направления. Есть и смежные пути. Специалист может перейти в авиастроение, космическую отрасль, атомную энергетику, производство медицинских материалов, нанотехнологии или научную деятельность. Карьера сильно зависит от уровня научной подготовки, участия в исследованиях и способности создавать материалы с уникальными характеристиками. |
Диапазон — от минимального до максимального значения. Среднее рассчитано по вариантам с данными. Проходные баллы прошлых лет помогают оценить выбор, но не гарантируют поступление.
В СПО сравниваем средний балл аттестата. Проверяйте годы данных рядом с показателями.
Это ориентир по всем направлениям выбранного уровня образования на этой территории. В плане учитываются ваши фильтры. Рядом указано, насколько средние баллы и стоимость выбранного варианта выше или ниже.
«Что общего» — учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены у всех выбранных вариантов. «Есть только у этого варианта» — то, чего нет у остальных в сравнении.
Здесь указаны вступительные испытания, опубликованные колледжами. В общем списке показываем совпадающие наборы и названия испытаний.
«Нет данных» означает, что показатель не опубликован. Это не значит, что мест или обучения нет.