Академия инженерных технологий и управления · Санкт-Петербург
- Балл на бюджет
- 4.1352025
- Балл на платное
- Нет данных
- Стоимость за год
- Нет данных
ВУЗОПЕДИЯ
ЛЕТО БЛИЗКО
Россия
СПО
К профессиям ведут общие направления подготовки. Сравните задачи специалистов и доступное обучение.
Что есть у всех выбранных вариантов: учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены.
Показано 6 из 19. Уточнить выбор в плане
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
То, что есть у одного варианта и не найдено ни у одного из остальных в этом сравнении. Список изменится, если добавить или убрать вариант.
Показано 6 из 456. Уточнить выбор в плане
Показано 6 из 8. Уточнить выбор в плане
Показано 6 из 11. Уточнить выбор в плане
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
| Параметр |
Инженер-электроник
|
Радиотехник
|
|---|---|---|
| Зарплата в месяц | 17 000–725 000 ₽ / месяц Зарплаты в вакансиях разных городов. Год данных не указан. Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть подробнее | 32 500–500 000 ₽ / месяц Зарплаты в вакансиях разных городов. Год данных не указан. Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть подробнее |
| Города в данных о зарплатах | Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть | Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть |
| Полезные школьные предметы | ||
| Проходной балл на бюджет |
Средний проходной балл: 3,59
Среднее по России в целом, все специальности: 3,73
Данные за 2022–2025 −3,9% к среднему
2022–2026По формам обучения
|
Средний проходной балл: 3,74
Среднее по России в целом, все специальности: 3,73
Данные за 2022–2025 +0,2% к среднему
2022–2026По формам обучения
|
| Проходной балл на платное |
Средний проходной балл: 3,06
Среднее по России в целом, все специальности: 3,06
Данные за 2024–2025 −0,2% к среднему
2021–2026По формам обучения
|
Средний проходной балл: 3,11
Среднее по России в целом, все специальности: 3,06
Данные за 2025 +1,4% к среднему
2021–2026По формам обучения
|
| Стоимость обучения |
Средняя стоимость: 106 710,82 ₽ / год
Среднее по России в целом, все специальности: 102 579,4 ₽ / год
Данные за 2025–2026 +4% к среднему
2022–2027По формам обучения
|
Средняя стоимость: 120 455,88 ₽ / год
Среднее по России в целом, все специальности: 102 579,4 ₽ / год
Данные за 2026 +17,4% к среднему
2022–2027По формам обучения
|
| Варианты обучения | 601 | 37 |
| Программы | 10 | 8 |
| Колледжи | 475
Показать список · 12
| 30
Показать список · 12
|
| Формы обучения | ||
| Города |
Показать все · 297 |
Показать все · 24 |
| Сроки обучения |
Показать все · 16 | |
| Бюджетные места по известным данным |
Данные за 2023–2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2023–2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Платные места по известным данным |
Данные за 2025–2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2026Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Где учиться и как поступитьПримеры опубликованных программ | Программы и условия поступления6 вариантов для знакомстваАкадемия инженерных технологий и управления · Санкт-Петербург
Политехнический колледж имени П.А. Овчинникова · Москва
Политехнический колледж имени П.А. Овчинникова · Москва
Политехнический колледж имени П.А. Овчинникова · Москва
Московский технологический колледж · Москва
Академия промышленных технологий · Колпино
| Программы и условия поступления6 вариантов для знакомстваКолледж «Синергия» · Москва
Колледж «Синергия» · Москва
Пермский авиационный техникум имени А.Д. Швецова · Пермь
Поволжский государственный колледж · Самара
Нижегородский радиотехнический колледж · Нижний Новгород
Алабуга Политех — инженерный STEM-колледж и часть особой экономической зоны «Алабуга» · Елабуга
|
| Чем занимается | Работа инженера-электроника начинается с анализа электронных систем и оборудования. Специалист изучает схемы, параметры устройств и особенности работы техники. Одна из главных обязанностей — разработка, настройка и обслу…ПодробнееСвернутьРабота инженера-электроника начинается с анализа электронных систем и оборудования. Специалист изучает схемы, параметры устройств и особенности работы техники. Одна из главных обязанностей — разработка, настройка и обслуживание электронных устройств. Инженер работает с платами, датчиками, микросхемами и системами управления. Специалист проводит диагностику неисправностей и выполняет ремонт электронного оборудования. Большая часть работы связана с измерениями и тестированием. Нужно проверять сигналы, параметры питания, работоспособность компонентов и устойчивость систем. Специалист взаимодействует с программистами, инженерами, технологами, производственными подразделениями и сервисными службами. Также инженер подготавливает техническую документацию, схемы и инструкции по эксплуатации оборудования. Отдельная задача — модернизация электронных систем и внедрение новых технологий. Современные специалисты активно работают с цифровыми измерительными приборами, программируемыми контроллерами и автоматизированными системами. Также инженер может участвовать в разработке встроенного программного обеспечения и настройке интеллектуальных устройств. Еще одна важная обязанность — обеспечение стабильной и безопасной работы электронной техники. В обязанности входит: Разработка и настройка электронных устройств Работа с микросхемами, датчиками и платами Диагностика и ремонт электронного оборудования Проведение измерений и тестирования систем Чтение и создание электронных схем Подготовка технической документации Модернизация и обслуживание оборудования Работа с цифровыми измерительными приборами Участие в разработке автоматизированных систем Обеспечение надежной работы электронной техники | Радиотехник получает техническое задание и изучает документацию на оборудование или отдельный электронный узел. Перед началом работы он проверяет комплектность, состояние компонентов и исправность измерительных приборов.…ПодробнееСвернутьРадиотехник получает техническое задание и изучает документацию на оборудование или отдельный электронный узел. Перед началом работы он проверяет комплектность, состояние компонентов и исправность измерительных приборов. При сборке специалист устанавливает электронные компоненты, выполняет пайку и соединяет отдельные элементы в соответствии со схемой. После сборки проводится электрическая проверка. Измеряются напряжения, токи, частоты и другие параметры. При необходимости радиотехник подключает генератор сигналов или другое оборудование для проверки реакции устройства на заданный сигнал. Для радиоэлектронных систем может потребоваться настройка рабочих частот, уровней сигналов, коэффициентов усиления и других параметров. Если оборудование работает неправильно, специалист проводит диагностику. Он сравнивает фактические значения с техническими требованиями и определяет неисправный узел. После ремонта или замены компонента выполняется повторная проверка. При разработке новых устройств радиотехник может участвовать в моделировании схем, изготовлении прототипов и проведении испытаний. В обязанности входит: Сборка и монтаж радиоэлектронных устройств и отдельных функциональных узлов Чтение принципиальных, монтажных и структурных схем радиоэлектронной аппаратуры Установка и пайка электронных компонентов на печатные платы Проведение электрических и радиотехнических измерений с использованием измерительного оборудования Настройка рабочих параметров радиоэлектронных устройств и отдельных узлов Проверка характеристик радиосигналов, электрических цепей и радиочастотных трактов Выявление неисправностей электронных компонентов, соединений и функциональных блоков Замена неисправных компонентов и выполнение ремонтных операций Участие в испытаниях, проверке и подготовке радиоэлектронной аппаратуры к эксплуатации Ведение технической документации и соблюдение требований электробезопасности и правил работы с радиоэлектронным оборудованием |
| Востребованность | Инженеры-электроники нужны на промышленных предприятиях, в телекоммуникациях, медицине, автомобилестроении, энергетике, ИТ-компаниях, авиации и производстве электронной техники. Спрос на таких специалистов высокий, потом…ПодробнееСвернутьИнженеры-электроники нужны на промышленных предприятиях, в телекоммуникациях, медицине, автомобилестроении, энергетике, ИТ-компаниях, авиации и производстве электронной техники. Спрос на таких специалистов высокий, потому что электронные системы используются практически во всех современных технологиях. Особенно востребованы специалисты по промышленной электронике, встроенным системам, автоматизации и цифровым устройствам. Сильный спрос есть в производстве оборудования, робототехнике и разработке интеллектуальных систем управления. В медицинской и авиационной сфере востребованы специалисты, способные работать с высокоточной и ответственной техникой. Конкуренция на старте средняя, но профессия требует серьезной технической подготовки и постоянного обучения. Опытные инженеры-электроники ценятся очень высоко, особенно если умеют разрабатывать сложные системы и работать с современными технологиями. Профессия перспективна благодаря развитию автоматизации, робототехники, цифровых устройств и интеллектуальных систем. | Радиотехники работают на предприятиях радиоэлектронной, телекоммуникационной, приборостроительной и оборонной промышленности. Специалисты нужны организациям, которые разрабатывают и производят средства радиосвязи, навига…ПодробнееСвернутьРадиотехники работают на предприятиях радиоэлектронной, телекоммуникационной, приборостроительной и оборонной промышленности. Специалисты нужны организациям, которые разрабатывают и производят средства радиосвязи, навигационное оборудование, радиолокационные системы и другую радиоэлектронику. Радиотехника используется в авиации, космической отрасли, на транспорте и в системах связи. Еще одно направление – обслуживание и ремонт радиоэлектронной аппаратуры. Специалист контролирует состояние оборудования, проводит диагностику и устраняет неисправности. Радиотехники востребованы и в производстве электронных устройств. Здесь они участвуют в монтаже, настройке, контроле параметров и испытаниях готовых изделий. Развитие беспроводных технологий создает новые задачи. Современные устройства используют большое количество радиоканалов, антенн и цифровых систем обработки сигналов. Распространение спутниковой связи и навигации также требует специалистов, которые понимают принципы работы радиочастотного оборудования. В промышленности радиотехнические решения применяются в системах дистанционного контроля, измерения и автоматизации. При этом рынок труда заметно различается в зависимости от уровня подготовки. Техник, выполняющий монтаж и обслуживание оборудования, и инженер, разрабатывающий радиосистемы, решают разные задачи. Особенно ценится сочетание радиотехнических знаний с программированием, цифровой обработкой сигналов, автоматизацией и навыками компьютерного моделирования. |
| Карьерные возможности | В профессию приходят через направления «Электроника», «Радиотехника», «Микроэлектроника», «Автоматизация», «Приборостроение», «Встроенные системы» и другие инженерно-технические специальности. На старте специалист может …ПодробнееСвернутьВ профессию приходят через направления «Электроника», «Радиотехника», «Микроэлектроника», «Автоматизация», «Приборостроение», «Встроенные системы» и другие инженерно-технические специальности. На старте специалист может работать техником, инженером по ремонту оборудования, наладчиком электронных систем или помощником разработчика. Первые 1–2 года — это освоение диагностики, схемотехники и работы с электронным оборудованием. Нужно научиться читать схемы, проводить измерения и устранять неисправности. Через 3–5 лет инженер может самостоятельно разрабатывать электронные устройства, настраивать сложные системы и участвовать в технических проектах. Дальше возможен рост до ведущего инженера, разработчика аппаратного обеспечения, специалиста по встроенным системам или технического руководителя. Следующий уровень — руководство инженерными проектами, разработка сложных электронных комплексов или работа в научно-исследовательской сфере. Есть и смежные пути. Специалист может перейти в робототехнику, программирование микроконтроллеров, промышленную автоматизацию или технический консалтинг. Карьера сильно зависит от технических знаний, практического опыта и способности работать с современными электронными системами. | Начать карьеру можно техником по радиоэлектронному оборудованию, специалистом по монтажу или техническому обслуживанию аппаратуры. На первом этапе сотрудник выполняет простые монтажные операции, измерения, проверку соеди…ПодробнееСвернутьНачать карьеру можно техником по радиоэлектронному оборудованию, специалистом по монтажу или техническому обслуживанию аппаратуры. На первом этапе сотрудник выполняет простые монтажные операции, измерения, проверку соединений и подготовку оборудования к настройке. Затем он начинает самостоятельно настраивать отдельные узлы и проводить типовые измерения. Следующая ступень – специалист по диагностике и испытаниям. Он ищет неисправности, анализирует результаты измерений и проверяет оборудование на соответствие техническим требованиям. При получении высшего образования можно перейти на инженерную позицию. Инженер-радиотехник может заниматься разработкой радиоэлектронных устройств, расчетом узлов, моделированием и подготовкой технической документации. С опытом можно специализироваться на конкретной области – антеннах, СВЧ-технике, радиосвязи, радиолокации, навигации или цифровой обработке сигналов. Опытный специалист может стать ведущим инженером и отвечать за отдельный технический участок проекта. Следующая ступень – руководитель проекта или подразделения. Здесь к техническим знаниям добавляются навыки планирования и управления командой. Для научно-технической карьеры можно продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре и заниматься разработкой новых радиоэлектронных систем. |
Диапазон — от минимального до максимального значения. Среднее рассчитано по вариантам с данными. Проходные баллы прошлых лет помогают оценить выбор, но не гарантируют поступление.
В СПО сравниваем средний балл аттестата. Проверяйте годы данных рядом с показателями.
Это ориентир по всем направлениям выбранного уровня образования на этой территории. В плане учитываются ваши фильтры. Рядом указано, насколько средние баллы и стоимость выбранного варианта выше или ниже.
«Что общего» — учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены у всех выбранных вариантов. «Есть только у этого варианта» — то, чего нет у остальных в сравнении.
Здесь указаны вступительные испытания, опубликованные колледжами. В общем списке показываем совпадающие наборы и названия испытаний.
«Нет данных» означает, что показатель не опубликован. Это не значит, что мест или обучения нет.