Колледж предпринимательства № 11 · Москва
- Балл на бюджет
- 3.752025
- Балл на платное
- Нет данных
- Стоимость за год
- Нет данных
ВУЗОПЕДИЯ
ЛЕТО БЛИЗКО
Россия
СПО
К профессиям ведут общие направления подготовки. Сравните задачи специалистов и доступное обучение.
Что есть у всех выбранных вариантов: учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены.
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
То, что есть у одного варианта и не найдено ни у одного из остальных в этом сравнении. Список изменится, если добавить или убрать вариант.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным не найдено.
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
| Параметр |
Обдирщик алмазов
|
Распиловщик алмазов
|
|---|---|---|
| Зарплата в месяц | Нет данных | Нет данных |
| Полезные школьные предметы | ||
| Проходной балл на бюджет |
Средний проходной балл: 3,58
Среднее по России в целом, все специальности: 3,73
Данные за 2025 −4,2% к среднему
2022–2026По формам обучения
|
Средний проходной балл: 3,58
Среднее по России в целом, все специальности: 3,73
Данные за 2025 −4,2% к среднему
2022–2026По формам обучения
|
| Проходной балл на платное | Нет данных
Среднее по России в целом, все специальности: 3,06
2021–2026 Войти, чтобы увидеть распределение
| Нет данных
Среднее по России в целом, все специальности: 3,06
2021–2026 Войти, чтобы увидеть распределение
|
| Стоимость обучения | Нет данных
Среднее по России в целом, все специальности: 102 579,4 ₽ / год
2022–2027 | Нет данных
Среднее по России в целом, все специальности: 102 579,4 ₽ / год
2022–2027 |
| Варианты обучения | 2 | 2 |
| Программы | 2 | 2 |
| Колледжи | 2 | 2 |
| Формы обучения | ||
| Города | ||
| Сроки обучения | ||
| Бюджетные места по известным данным |
Данные за 2026 По формам обучения
|
Данные за 2026 По формам обучения
|
| Платные места по известным данным | Нет данных | Нет данных |
| Где учиться и как поступитьПримеры опубликованных программ | Программы и условия поступления2 вариантов для знакомстваКолледж предпринимательства № 11 · Москва
Якутский промышленный техникум им. Т.Г. Десяткина · Якутск
| Программы и условия поступления2 вариантов для знакомстваКолледж предпринимательства № 11 · Москва
Якутский промышленный техникум им. Т.Г. Десяткина · Якутск
|
| Чем занимается | Работа обдирщика начинается с получения подготовленного к обработке алмаза и изучения производственного задания. Специалист оценивает форму заготовки, особенности кристалла и требования к будущему изделию. Перед обработк…ПодробнееСвернутьРабота обдирщика начинается с получения подготовленного к обработке алмаза и изучения производственного задания. Специалист оценивает форму заготовки, особенности кристалла и требования к будущему изделию. Перед обработкой необходимо правильно закрепить камень в специальном приспособлении. От положения заготовки зависит точность дальнейшей работы, поэтому специалист тщательно проверяет надежность фиксации и расположение алмаза относительно рабочего инструмента. Основная операция заключается в постепенном удалении лишнего материала и формировании необходимого контура. Обдирщик контролирует процесс визуально и с помощью измерительных приспособлений, не допуская чрезмерного снятия материала. Особое внимание уделяется сохранению массы алмаза. Задача заключается не в том, чтобы просто получить заданную форму, а сделать это с минимальными потерями ценного сырья и создать подходящую заготовку для последующей огранки. Во время обработки специалист следит за состоянием оборудования и инструмента, контролирует режим работы станка и при необходимости корректирует положение заготовки. При обнаружении дефектов или других особенностей камня дальнейшие действия согласовываются с технологом или мастером. После завершения операции обдирщик проверяет геометрические параметры заготовки, качество поверхности и соответствие производственному заданию. Подготовленный камень передается на следующий технологический этап. Работа с алмазами предполагает строгий учет. Специалист соблюдает правила получения, хранения и передачи драгоценного сырья, фиксирует выполненные операции и выполняет установленные требования безопасности. Главная задача обдирщика алмазов – точно сформировать исходную заготовку для последующей огранки, сохранить как можно большую часть ценного материала и обеспечить соответствие камня заданным технологическим параметрам. В обязанности входит: Подготовка природных и синтетических алмазов к первичной механической обработке Закрепление камней в специальных приспособлениях перед началом работы Обдирка алмазов и формирование необходимого контура будущей заготовки Контроль геометрических параметров, симметрии и качества обработки камня Минимизация потерь массы алмазного сырья в процессе обработки Настройка и контроль работы станков, приспособлений и рабочего инструмента Выявление особенностей и дефектов камня, влияющих на дальнейшую обработку Передача подготовленных заготовок на последующие этапы производства бриллиантов Ведение установленного учета драгоценного сырья и выполненных операций Соблюдение технологических требований, правил охраны труда и обращения с драгоценными материалами | Профессиональные обязанности распиловщика алмазов включают в себя: Подготовку, настройку станка для выполнения работ; Выбор и установку режущего инструмента, дисков и фрез; Закрепление алмазных заготовок в станке, фиксац…ПодробнееСвернутьПрофессиональные обязанности распиловщика алмазов включают в себя: Подготовку, настройку станка для выполнения работ; Выбор и установку режущего инструмента, дисков и фрез; Закрепление алмазных заготовок в станке, фиксацию ее в распиловочной стреле и точное ориентирование заготовки в координатных плоскостях; Обработку режущего инструмента пастами и эмульсиями; Выполнение работ по распиловке алмазов, управление станком, контроль соблюдения заданных режимов и направления распила; Съем, оценку и проверку изготовленных алмазных заготовок, их осмотр с помощью технических средств визуального контроля, оценку чистоты поверхности в месте распила; Передачу обработанных алмазов заказчику или в цех дальнейшей обработки; Ведение учета движения алмазных заготовок, технической документации; Выполнение простых работ по техническому обследованию распиловочных станков и вспомогательной оснастки. |
| Востребованность | Обдирщики алмазов относятся к узкопрофильным специалистам алмазообрабатывающей промышленности. Количество рабочих мест в этой сфере значительно меньше, чем в массовых производственных профессиях, поскольку предприятия по…ПодробнееСвернутьОбдирщики алмазов относятся к узкопрофильным специалистам алмазообрабатывающей промышленности. Количество рабочих мест в этой сфере значительно меньше, чем в массовых производственных профессиях, поскольку предприятия по обработке алмазов сосредоточены в отдельных регионах и крупных отраслевых центрах. Основными работодателями становятся предприятия по производству бриллиантов, алмазообрабатывающие производства, ювелирные компании с собственными производственными участками и организации, занимающиеся обработкой природных и синтетических камней. Особенно ценятся опытные специалисты, способные работать с дорогостоящим сырьем и минимизировать производственные потери. Чем выше стоимость исходного алмаза, тем большее значение имеют квалификация и точность работника. Современное производство постепенно автоматизируется. Компьютерные системы позволяют сканировать алмаз, определять его внутренние особенности и рассчитывать наиболее выгодную форму будущего бриллианта. При этом на отдельных этапах обработки по-прежнему требуется контроль квалифицированного специалиста. Профессиональные навыки обдирщика могут использоваться и при дальнейшем освоении огранки и других операций по обработке драгоценных камней. Это расширяет возможности трудоустройства внутри ювелирной и алмазообрабатывающей отрасли. Перспективы специалиста во многом зависят от квалификации. Работники, способные выполнять несколько технологических операций и использовать современное оборудование, получают больше возможностей для профессионального развития. | Распиловка алмазов ведется на специализированных предприятиях, в частных и артельных мастерских. Это довольно закрытый и ограниченный рынок труда, где не требуется очень много профессиональных распиловщиков. Такие специа…ПодробнееСвернутьРаспиловка алмазов ведется на специализированных предприятиях, в частных и артельных мастерских. Это довольно закрытый и ограниченный рынок труда, где не требуется очень много профессиональных распиловщиков. Такие специалисты работают на предприятиях вблизи мест добычи алмазов, а также в специализированных технических и ювелирных мастерских. Востребованность профессии средняя. Рынок труда предлагает небольшое количество вариантов для трудоустройства. |
| Карьерные возможности | Начать карьеру можно учеником обдирщика алмазов. Первое время работник знакомится с организацией производства, изучает свойства сырья, правила его учета, устройство оборудования и требования к качеству заготовок. Затем н…ПодробнееСвернутьНачать карьеру можно учеником обдирщика алмазов. Первое время работник знакомится с организацией производства, изучает свойства сырья, правила его учета, устройство оборудования и требования к качеству заготовок. Затем начинающий специалист осваивает закрепление камней, подготовку инструмента и выполнение отдельных технологических операций. Работа проходит под контролем более опытного мастера, поскольку на этом этапе особенно важно сформировать правильную технику. После получения квалификации обдирщик начинает самостоятельно работать с алмазами определенной сложности. По мере роста мастерства ему могут доверять более крупные, дорогие или нестандартные камни. Один из основных вариантов профессионального развития – повышение квалификационного разряда. Чем выше уровень специалиста, тем более сложные операции он способен выполнять и тем больше ответственности получает. Другой путь – освоение смежных профессий. Обдирщик может обучиться огранке алмазов в бриллианты, сортировке драгоценных камней, контролю качества или работе с автоматизированными системами обработки. Опытный специалист способен стать мастером производственного участка, контролером качества или наставником для новых работников. При дополнительном образовании можно перейти в технологическую подготовку производства. Карьерный рост зависит прежде всего от точности работы, качества обработки, способности минимизировать потери дорогостоящего сырья, знания технологического процесса и опыта работы с различными типами алмазов. | Карьерные возможности распиловщика алмазов заключаются в получении высокой квалификации и выполнении работ особой сложности. Такие специалисты относятся к рабочему персоналу и чаще всего являются наемными работниками. Он…ПодробнееСвернутьКарьерные возможности распиловщика алмазов заключаются в получении высокой квалификации и выполнении работ особой сложности. Такие специалисты относятся к рабочему персоналу и чаще всего являются наемными работниками. Они непосредственно ведут процесс механической обработки алмазов и чаще всего не несут каких-либо управленческих функций. Хотя специалисты, обладающие организаторскими способностями, могут возглавлять небольшой коллектив в профильных мастерских и на алмазообрабатывающих предприятиях. Профессия дает возможность создать частную ювелирную мастерскую и обрабатывать алмазы в индивидуальном порядке. |
Диапазон — от минимального до максимального значения. Среднее рассчитано по вариантам с данными. Проходные баллы прошлых лет помогают оценить выбор, но не гарантируют поступление.
В СПО сравниваем средний балл аттестата. Проверяйте годы данных рядом с показателями.
Это ориентир по всем направлениям выбранного уровня образования на этой территории. В плане учитываются ваши фильтры. Рядом указано, насколько средние баллы и стоимость выбранного варианта выше или ниже.
«Что общего» — учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены у всех выбранных вариантов. «Есть только у этого варианта» — то, чего нет у остальных в сравнении.
Здесь указаны вступительные испытания, опубликованные колледжами. В общем списке показываем совпадающие наборы и названия испытаний.
«Нет данных» означает, что показатель не опубликован. Это не значит, что мест или обучения нет.