ВУЗОПЕДИЯ
ЛЕТО БЛИЗКО
Россия
ВО
К профессиям ведут общие направления подготовки. Сравните задачи специалистов и доступное обучение.
Что есть у всех выбранных вариантов: учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены.
Показано 6 из 151. Уточнить выбор в плане
Русский язык + Биология + Иностранный язык
ДВИ: Готовность к освоению профессиональной деятельности
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
То, что есть у одного варианта и не найдено ни у одного из остальных в этом сравнении. Список изменится, если добавить или убрать вариант.
Показано 6 из 56. Уточнить выбор в плане
По опубликованным данным не найдено.
Русский язык + Биология
ДВИ: Биология и География
По опубликованным данным не найдено.
Русский язык + География + Иностранный язык
После СПО: Английский язык (собеседование)
По опубликованным данным с учётом выбранных фильтров. «Что общего» — у всех сравниваемых вариантов; «Есть только у этого варианта» — не найдено у остальных выбранных. Отсутствие в данных не означает, что возможности обучения нет.
| Параметр |
 Учитель краеведения
|
 Учитель археологии
|
|---|---|---|
| Зарплата в месяц | 90 000 ₽ / месяц Зарплаты в вакансиях разных городов. Год данных не указан. Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть подробнее | 31 000–110 000 ₽ / месяц Зарплаты в вакансиях разных городов. Год данных не указан. Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть подробнее |
| Города в данных о зарплатах | Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть | Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть |
| Полезные школьные предметы | ||
| Проходной балл на бюджет |
На один предмет: 38–97,33 Средняя сумма: 186,73
Среднее по России в целом, все специальности: 205,13
Данные за 2023–2026 −9% к среднему
2016–2026По формам обучения
|
На один предмет: 38,67–97,33 Средняя сумма: 192,99
Среднее по России в целом, все специальности: 205,13
Данные за 2025–2026 −5,9% к среднему
2016–2026По формам обучения
|
| Проходной балл на платное |
На один предмет: 34–93,33 Средняя сумма: 152,08
Среднее по России в целом, все специальности: 155,65
Данные за 2025–2026Для части значений год не указан. −2,3% к среднему
2016–2026По формам обучения
|
На один предмет: 39–93,33 Средняя сумма: 150,8
Среднее по России в целом, все специальности: 155,65
Данные за 2025–2026 −3,1% к среднему
2016–2026По формам обучения
|
| Стоимость обучения |
Средняя стоимость: 140 499,54 ₽ / год
Среднее по России в целом, все специальности: 186 315,11 ₽ / год
Данные за 2023–2026 −24,6% к среднему
2017–2026По формам обучения
|
Средняя стоимость: 168 012,61 ₽ / год
Среднее по России в целом, все специальности: 186 315,11 ₽ / год
Данные за 2025–2026 −9,8% к среднему
2017–2026По формам обучения
|
| Варианты обучения | 633 | 312 |
| Программы | 50 | 29 |
| Вузы | 207
Показать список · 12
| 157
Показать список · 12
|
| Формы обучения | ||
| Города |
Показать все · 132 |
Показать все · 112 |
| Сроки обучения |
Показать все · 13 |
Показать все · 10 |
| Комбинации ЕГЭ | Русский язык + Биология Показать все (36)
| Русский язык + Биология + Иностранный язык Показать все (27)
|
| Вступительные испытания | ДВИ: Биология и География Показать все (290)
| ДВИ: Готовность к освоению профессиональной деятельности Показать все (168)
|
| Бюджетные места по известным данным |
Данные за 2024–2027Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2025–2027Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Бюджетные места и проходные баллы по квотамКвоты входят в общее число бюджетных мест. Для каждого конкурса — свои проходные баллы. | ||
| Общий конкурсБюджетные места |
Данные за 2026–2027 Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2026–2027 Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Общий конкурсПроходной балл |
На один предмет: 38–97,33 Средняя сумма: 186,73 Данные за 2023–2026 По формам обучения
|
На один предмет: 38,67–97,33 Средняя сумма: 192,99 Данные за 2025–2026 По формам обучения
|
| Целевая квотаБюджетные места |
Данные за 2026–2027 Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2026–2027 Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Целевая квотаПроходной балл |
На один предмет: 36,67–91,67 Средняя сумма: 170,3 Данные за 2025–2026 По формам обучения
|
На один предмет: 36,67–91 Средняя сумма: 170,42 Данные за 2026 По формам обучения
|
| Особая квотаБюджетные места |
Данные за 2026–2027 Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2026–2027 Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Особая квотаПроходной балл |
На один предмет: 36,67–98 Средняя сумма: 181,32 Данные за 2025–2026 По формам обучения
|
На один предмет: 36,67–98 Средняя сумма: 184,24 Данные за 2025–2026 По формам обучения
|
| Отдельная квотаБюджетные места |
Данные за 2026–2027 Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2026–2027 Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Отдельная квотаПроходной балл |
На один предмет: 39,33–100 Средняя сумма: 185,65 Данные за 2026 По формам обучения
|
На один предмет: 39,33–100 Средняя сумма: 188,82 Данные за 2026 По формам обучения
|
| Платные места по известным данным |
Данные за 2023–2027Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
Данные за 2025–2027Сумма по вариантам с известными местами. По формам обучения
|
| Минимум для подачи на платное |
На один предмет: 30,5–52,33 Данные за 2022–2026Минимум для подачи документов, не проходной балл. Для части значений год не указан. По формам обучения
|
На один предмет: 30,5–50 Данные за 2026Минимум для подачи документов, не проходной балл. Для части значений год не указан. По формам обучения
|
| Где учиться и как поступитьПримеры опубликованных программ | Программы и условия поступления6 вариантов для знакомстваРоссийский государственный гуманитарный университет · Москва
Российский государственный гуманитарный университет · Москва
Российский университет дружбы народов Им. Патриса Лумумбы · Москва
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации · Москва
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» · Москва
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» · Москва
| Программы и условия поступления6 вариантов для знакомстваРоссийский государственный гуманитарный университет · Москва
Российский государственный гуманитарный университет · Москва
Российский государственный гуманитарный университет · Москва
Российский государственный гуманитарный университет · Москва
Российский государственный гуманитарный университет · Москва
Российский университет дружбы народов Им. Патриса Лумумбы · Москва
|
| Чем занимается | Профессиональные обязанности учителя краеведения включают в себя: Ведение уроков, лекций, занятий с учениками; Системное повышение профессиональной квалификации, прохождение дополнительных курсов; Разработка учебной прог…ПодробнееСвернутьПрофессиональные обязанности учителя краеведения включают в себя: Ведение уроков, лекций, занятий с учениками; Системное повышение профессиональной квалификации, прохождение дополнительных курсов; Разработка учебной программы в рамках своего направления обучения; Использование современных методов обучения, демонстрация фильмов и обучающих материалов во время учебного процесса; Организация дополнительных занятий по своему предмету, организация посещения краеведческих музеев, выставок, культурно-этнических центров и других культурно или исторически значимых мест своего региона; Формирование у учеников нравственно-ценностных установок, направленных на воспитание патриотизма и любви к своему региону; Стимулирование интереса учеников к получению знаний, к всестороннему личностному развитию; Консультационную работу с родителями учеников по вопросам обучения и развития воспитанников; Выдачу заданий и проверку усвоенных знаний. | В профессиональные обязанности учителя археологии входит: Проведение лекций и уроков по своей специализации; Выбор и адаптацию учебной программы для каждой конкретной аудитории; Мотивирование учеников к изучению предмета…ПодробнееСвернутьВ профессиональные обязанности учителя археологии входит: Проведение лекций и уроков по своей специализации; Выбор и адаптацию учебной программы для каждой конкретной аудитории; Мотивирование учеников к изучению предмета; Ведение внеклассной работы, организацию посещений выставочных центров и мест археологических раскопок; Поиск и донесение до учеников информации о последних достижениях в археологии, новых находках и открытиях; Разработка, формулирование и выдача ученикам заданий для дополнительного изучения и выполнения персональных заданий; Курирование учеников при написании ими курсовых и дипломных работ; Оценка успеваемости учеников, приём экзаменов. |
| Востребованность | Согласно федеральным образовательным стандартам, предмет изучается в начальной школе, а также факультативно в качестве дополнительного образования. Практически в каждой средней и начальной школе имеется ставка учителя кр…ПодробнееСвернутьСогласно федеральным образовательным стандартам, предмет изучается в начальной школе, а также факультативно в качестве дополнительного образования. Практически в каждой средней и начальной школе имеется ставка учителя краеведения, который работает по утверждённой программе с учениками младших классов. В некоторых случаях преподавание этого предмета может совмещаться учителями близких направлений – география, история, обществоведение и т.д. Востребованность профессии стабильная, высокая. На рынке труда имеется достаточно много открытых вакансий. Возможно трудоустройство не только в средние образовательные учреждения, но и в общественно-культурные организации по работе с детьми. | Археология изучается в исторических вузах, а также на профильных кафедрах других учебных заведений гуманитарного направления. В средней и средне-специальной школе этот предмет почти не изучается. Востребованность професс…ПодробнееСвернутьАрхеология изучается в исторических вузах, а также на профильных кафедрах других учебных заведений гуманитарного направления. В средней и средне-специальной школе этот предмет почти не изучается. Востребованность профессии невысокая. Обычно штат преподавательского состава в вузах укомплектован. Открытых вакансий по этой специальности немного. |
| Карьерные возможности | Как правило, учитель краеведения, являясь педагогом начальных классов, может рассчитывать на занятие каких-либо руководящих должностей в учебном заведении. При наличии волевых качеств и организационных способностей педаг…ПодробнееСвернутьКак правило, учитель краеведения, являясь педагогом начальных классов, может рассчитывать на занятие каких-либо руководящих должностей в учебном заведении. При наличии волевых качеств и организационных способностей педагог может занять должность завуча или директора школы. Однако такой карьерный рост не является обязательным. В целом профессия не имеет заметного карьерного потенциала. Для учителя краеведения показателем профессионального успеха является воспитание учеников в позитивном ключе, получение уважения среди педагогов и учеников. | В целом профессия педагога не имеет заметного карьерного потенциала, однако профессия даёт возможность реализовать свои профессиональные и личностные устремления, стать уважаемым специалистом в профессиональной и учениче…ПодробнееСвернутьВ целом профессия педагога не имеет заметного карьерного потенциала, однако профессия даёт возможность реализовать свои профессиональные и личностные устремления, стать уважаемым специалистом в профессиональной и ученической среде. Многие учителя всю жизнь работают в учебных аудиториях и чувствуют себя вполне реализованными с профессиональной точки зрения. При наличии организаторских способностей учитель археологии может возглавить кафедру в ВУЗе или вести административную управленческую работу в учебном заведении. |
Диапазон — от минимального до максимального значения. Среднее рассчитано по вариантам с данными. Проходные баллы прошлых лет помогают оценить выбор, но не гарантируют поступление.
В высшем образовании сравниваем сумму вступительных баллов. У разных программ набор экзаменов может отличаться. Проверяйте годы данных рядом с показателями.
Это ориентир по всем направлениям выбранного уровня образования на этой территории. В плане учитываются ваши фильтры. Рядом указано, насколько средние баллы и стоимость выбранного варианта выше или ниже.
«Что общего» — учебные заведения, программы, формы обучения и экзамены у всех выбранных вариантов. «Есть только у этого варианта» — то, чего нет у остальных в сравнении.
Комбинация ЕГЭ — полный набор предметов для одного варианта поступления. Дополнительные и внутренние испытания указаны отдельно. В общем списке показываем совпадающие наборы и названия испытаний.
Целевая, особая и отдельная квоты входят в бюджетные места. У каждого конкурса свои баллы. Право на квоту и документы проверяйте в правилах приёма вуза.
«Нет данных» означает, что показатель не опубликован. Это не значит, что мест или обучения нет.