Международная научно-практическая конференция «Воспитательный потенциал семейного чтения в эпоху цифровизации и глобализации» в Елабужском институте КФУ
В закрытой карточке вы увидите, куда реально проходите по своим баллам: надежные, запасные, рискованные и маловероятные варианты отдельно для бюджета, платного и квот. Пошаговый план поступления в ЕИ КФУ, календарь поступающего, ссылки на подачу и понятный план действий по этому вузу. Стоимость — 980 ₽.
С чем поможет?Избежать ошибок, которые ежегодно лишают поступающих в ЕИ КФУ места.
Обязательно проверьтеЕлабуга
Стоит ли подавать документы в ЕИ КФУ?
Проверим сроки, риски, проходные ориентиры и запасные варианты. Соберем понятный план подачи документов, чтобы не потерять место из-за дедлайна или ошибки.
Проверить план поступления
Описание
К участию в конференции приглашаются преподаватели ВУЗов, научные работники, молодые ученые, аспиранты, соискатели, библиотекари, работники сферы культуры и просвещения, а также студенты.
Участникам конференции, подавшим заявки, будет предоставлена возможность регистрации и выступления в онлайн режиме.
Цель конференции: обсуждение результатов исследований по актуальным проблемам чтения, обобщение и трансляция опыта по сохранению традиций семейного чтения, содействие популяризации детского и юношеского чтения в условиях цифрового общества.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ВОПРОСЫ КОНФЕРЕНЦИИ:
Актуальные проблемы психолого-педагогической поддержки семейного, детского и юношеского чтения.
Потенциал семейного чтения в сохранении этнокультурной идентичности личности.
Семейное чтение как элемент ответственного родительства.
Проблемы детского и юношеского чтения в цифровом обществе.
Роль воспитательно-образовательных программ в поддержке и развитии детского, юношеского и семейного чтения.
Формирование читательской культуры и грамотности средствами литературной педагогики.
Инновационные подходы к изучению чтения в электронной среде в российских и зарубежных исследованиях.
Влияние электронной среды на чтение и литературное развитие дошкольников и обучающихся.
Формирование и развитие читательских компетенций у детей и юношества с разным уровнем способностей и различных социальных групп.
