Руководитель изобразительной деятельности в дошкольных учреждениях – это педагог, наставник, который ведет процесс обучения и приобщения к творческой деятельности среди воспитанников младшего возраста. Он развивает художественные навыки, обучает детей дошкольного возраста технике рисования, созданию изобразительных и объемных композиций. Через приобщение к изобразительному искусству руководитель формирует гармоничное и позитивное восприятие окружающего мира, развивает способности творческого самовыражения у детей, способствует их эстетическому развитию и интеллектуальному становлению личности.
Зарплаты: сколько получает Руководитель изобразительной деятельности в дошкольных учреждениях*
Начинающий: 25000 ₽ в месяц
Опытный: 35000 ₽ в месяц
Профессионал: 50000 ₽ в месяц
* - информация по зарплатам приведена исходя из вакансий на профилирующих сайтах. Зарплата в конкретном регионе или компании может отличаться от приведенных. На ваш доход сильно влияет то, как вы сможете применить себя в выбранной сфере деятельности. Не всегда доход ограничивается только тем, что вам предлагают вакансии на рынке труда.
Востребованность профессии
Системное художественно-творческое воспитание детей считается важной и общественно-значимой задачей работы с детьми. Именно через приобщение детей к творчеству на ранних стадиях формирования их личности достигается цель воспитания позитивного и гармоничного члена общества. Поэтому практически во всех дошкольных учреждениях ведется педагогическая работа по приобщению детей к изобразительной деятельности. Такие занятия должны проводить профессионально подготовленные и заинтересованные педагоги. Практически в каждом дошкольном учреждении трудятся руководители изобразительной деятельности в дошкольных учреждениях. Такие специалисты ведут кружки и дополнительные занятия, возглавляют творческие центры эстетического воспитания. Профессия интересна и востребована. Возможно трудоустройство в любом городе и регионе.
Для кого подходит профессия
В работе руководителя изобразительной деятельности в дошкольных учреждениях важнейшим условием является установление контакта и понимания с воспитанниками. Он должен сам в совершенстве владеть художественными приемами создания изобразительных образов, а также понимать методологию и цели воспитания и обучения дошколят. Профессия подходит тем, кто:
Имеет педагогические способности, умеет и любит работать с детьми;
Имеет творческую натуру, обладает художественными способностями;
Любит искусство, понимает эстетику и красоту изобразительного искусства, скульптуры и графики;
Обладает яркой фантазией, способен увлечь и заинтересовать воспитанников;
Психологически устойчив, мотивирован на позитивное воспитание подрастающего поколения.
Карьера
Основным направлением в работе руководителя изобразительной деятельности в дошкольных учреждениях является наставничество и проведение плановых занятий в дошкольных учреждениях и центрах дополнительного образования. Такие педагоги, имеющие организаторские способности, могут возглавлять детское учреждение, заниматься не только педагогической работой, но и администрированием, организацией воспитательного и образовательного процесса. Руководитель может создать собственную студию или центр художественного воспитания и работать с детьми на коммерческой основе. В целом профессия руководителя изобразительной деятельности в дошкольных учреждениях ориентирована на непосредственную работу с детьми и позволяет реализовать свои педагогические амбиции, посвятить себя духовному, личностному развитию детей. Построение формальной карьеры для таких педагогов не свойственно.
Обязанности
В круг профессиональных задач руководителя изобразительной деятельности в дошкольных учреждениях входит:
Планирование учебно-воспитательного процесса, составление учебных планов, формулирование целей обучения детей;
Составление плана занятий, проработка сценарного содержания занятий в игровой и обучающей форме;
Выявление художественных способностей у детей, формирование интереса к творческой деятельности;
Проведение занятий, обучение воспитанников технике рисования, лепки, аппликации и другим видам изобразительной деятельности;
Создание условий для интеллектуально-познавательного развития детей, стимулирование позитивного и эмоционально сбалансированного отношения к окружающему миру, привитие основ гуманистического мировоззрения на этапе формирования личности ребенка;
Консультационная работа с родителями и опекунами детей, помощь в воспитании ребенка и приобщении его к тому или иному виду творческой деятельности;
Знакомство детей с основными достижениями культуры и критериями духовно-нравственной системы современного общества;
Организация выставок детских работ, проведение экскурсий и посещений музеев и выставок.
После нажатия кнопки «Подтвердить» вам поступит автоматический звонок, а ПОСЛЕДНИЕ 4 ЦИФРЫ ВХОДЯЩЕГО НОМЕРА будут кодом подтверждения. Отвечать на звонок не нужно
Подпишитесь на соц. сети Вузопедии
Новости приёмной кампании, сроки, советы и разборы для абитуриентов и родителей
